托福听力考试中对于考点的提前预测是一项重要的技巧。所谓考点预测，也就是在听到特定信息后考生能够有比较大的把握这个信息会成为后面某道题目的出题点，并据此预测对该信息进行重点记忆。下面小编就来为大家分享托福听力对话类考点预测的技巧心得，告诉大家哪些信息需要特别注意。
 
托福听力对话类考点预测信息点：问题Problem
 
托福听力中对话类内容较为明显的一个特点就是围绕问题展开的模式。无论这个对话发生在哪个场景，两个对话者中必然会有明显的角色功能区别，也就是一个人是提问方，另一个是解决方。而展开的焦点就在于提问方提出的这个问题。换句话说，问题Problem正是一段听力对话的核心所在。而这个核心也常会成为非常关键的出题点。因此，面对一篇听力对话类音频，考生一定要注意仔细听出对话中提出的具体问题，这将是大家听懂对话把握住主要内容的关键所在。
 
托福听力对话类考点预测信息点：.解决方案Accepted Solution
 
既然提出了问题，那么就会有答案。每篇托福听力对话类的另一个特点就在于针对提出的问题，必然会给出解决的方案。而关于解决方案，小编特别强调了一点Accepted，也就是被接受的方案。大家要知道托福听力的形式并不是简单的问个问题给个答案，许多时候另一方提出的解决方案并不只一个，而对于给出的方案，提问者往往也会进一步表达态度，有些解决方案明显不能接受，有些解决方案不置可否，而一般较后被提问者认可接受的方案是较大几率成为后续的出题点。因此，小编建议大家重点听清并记录好被较终接受的解决方案，也就是Accepted Solution。
 
托福听力对话类考点预测信息点：拒绝理由Reason to Rufuse
 
这个出题点和上一个点是有密切联系的，上面说了回答者会给出多个解决方案，而其中一些方案并没有得到提问者的认可，会被提问者以各种理由否决掉，而大家需要记录的就是这些拒绝的理由。这是因为拒绝理由成为出题点的可能性很高，许多题目都会以“为何提问者会拒绝这个方案”或是“这个解决方案有什么问题”的提问形式来考察大家。所以哪怕是对话中没有得到认可的解决方案，小编也希望大家能够把这些方案被拒绝的理由给记录下来。
 
托福听力对话类考点预测信息点：说服理由Reason to Convince
 
除了拒绝理由外，另一类需要大家重点记录的则是说服理由，如果说拒绝理由是提问者给出的，那么说服理由一般则是由回答者给出的，也就是说，回答者对于提问者的问题，不仅会给出一个或是多个解决的方案，有时候也会就为什么要这么解决进行进一步的说明，而这个说明部分，也就是所谓的说服理由Reason to Convince，通俗一点来讲就是这个解决方案好在哪里。围绕一个问题，既然提出了解决方案，回答者总是会希望能够让对方接受这个方案，因而说服理由成为出题点的可能性也是相当高的。
 
托福听力对话类考点预测信息点：起因Cause
 
起因指的是问题的起始点，也就是提问者为什么会问出这个问题，之所以把起因放到较后说，并不是因为起因很重要，相反，在托福听力的对话中，起因Cause的价值并不高，因为对话始终是围绕着问题如何解决展开的，知不知道起因其实已经无关紧要了。而起因很多时候也并不会在对话中特意提及，比如office hour学生和教授的对话场景中，考生可能直接就会对某个话题或是作业提出问题，这种情况经常是没有起因的。当然，小编还是建议大家，如果对话中确实提到了引发问题的原因，那么各位同学还是尽量把这个原因Cause给记录下来为好。毕竟相对于其它可能并不明显的信息点，起因成为出题点的可能性依然还是要更高一些的。
 
以上就是托福听力对话类考点预测的一些心得分享，上面提到的这些关键信息点希望大家在听取听力音频时能够重点关注准确记录下来，为之后的答题做好充分准备。
托福备考中词汇是重要环节之一，而考试本身对大家的词汇基础也有很高要求，听说读写能力都需要词汇支持才能得以施展。托福考生如何才备考中打好词汇基础应对考试?下面小编就来具体介绍同步提升考生托福词汇量和使用能力的技巧方法。

托福考试词汇基础训练方法介绍

托福考试中各个题型都对词汇有很高要求，考生背单词时如果只是做到了较基础的辨识词汇是远远不够的，至少要做到能够辨识词汇的同近义词并且掌握核心词汇的使用方法才算是打好了词汇基础。而想要让自己的词汇水平达到这种水平，考生在备考中就需要更有针对性技巧性地提升词汇，下面这几个方法大家需要掌握：

1. 主动汇总归纳词汇出错问题

大家提升托福词汇，想当然的方法都是找一本词汇书来从头到尾地背诵，但实际上只是用这种方法来背单词是不行的，因为词汇书里的词汇一方面收录量有限，很多新的词汇其实都没有收录在词汇书中;另一方面词汇书中的词缺乏针对性，一些比较专业的术语词汇在考试中出现几率非常低平时也几乎用不到，这样的词汇背出来显然并没有多大用处。小编建议大家通过实战来收集整理和记忆词汇，特别是因为词汇问题而出错的各类听说读写题目，大家可以把这些导致错误的词汇都汇总到一起来进行记忆，这些词汇能够出现在考试中本来就是具有较高实战价值的高频核心词汇，能够记住它们对于考试也会有很大帮助。另外这些词汇之后在考试中再次遭遇的可能性也更高，提前做好应对以后也能避免二次出错扣分。

2. 结合同近义词用法搭配例句提升记忆深度

如同之前所说，考生在背单词时记忆深度不足的问题其实是比较明显的，所表现出的状态就是很多词汇重复记忆了好几次但还是记不住，到了考试中觉得脸熟但就是想不起具体意思，或者写作中明明想到了一些好词但不敢使用怕用错。想要提升托福词汇的记忆深度，小编建议大家在背单词时要结合词汇的同近义词来进行记忆，同时对于词汇的固定搭配用法也需要结合词汇书给出的例句来背诵，通过这种比较复杂的记忆方式，考生可以大幅度提高词汇印象避免遗忘，同时也能更好地发挥出托福词汇的应试实战价值，真正让这些词汇为我所用。当然，这样的深度记忆法无疑是比较费时费力的，因此小编不建议大家对所有词汇都采取这种记忆方式，大家只需要对一些考试中初选频率较高的核心热门词汇进行这样的记忆方法即可。

3. 选对托福词汇书才能提升记忆效率

托福词汇书的选择同样也是个需要大家关注的问题。托福考试作为如今出国留学热门的考试之一，其教科书在市面上可谓泛滥，良莠不齐的情况也很严重，而托福词汇书更可以说是重灾区。因此考生在寻找托福词汇书对于如何选择优质教材就需要多留几个心眼了。小编建议大家从教材的放心性、收录的词汇量、出版日期、是否有例句等方面进行综合考量，优先选择或者教育机构出品日期新词汇量较大的教材，并确保这些教材中附带有词汇的同近义词和搭配例句，这样的词汇教材才能更好地帮助大家提升背单词的效率和效果。

4. 立体记忆全方面提升词汇听说读写能力

众所周知，托福考试分为听力口语阅读写作四个部分，因此对于词汇的要求也需要是立体化的。很多人背单词喜欢默读默背，这种做法大的问题就是缺少了听和说的环节，而所谓的哑巴英语也就是这么来的，大家对于词汇的记忆停留在纸面上，词汇如何拼写发音缺乏了解，这种做法会让记忆出现严重脱节，特别是在口语和听力中，导致考生既听不出这些词汇，自己又不会说这些词汇，这样的词汇基础显然是有明显缺陷的。因此，考生在背单词时就需要注意立体化全方位的提升词汇能力，简单来说就是在背单词时需要大声背出来，对单词的读音也要多加留意及时纠正，缺乏自己对词汇的记忆包括发音都是完全正确的，这样的做法能够让大家的词汇量真正做到应对托福考试所有题型，无论听说还是读写都不会存在词汇短板。