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丹东托福春季培训学校哪个好一般多少钱

发布机构:国内知名外语培训学校时间:2022/12/20 9:55:57点击:693

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  怎样提高托福阅读速度

  提高长篇阅读能力

  (1) 较基本的就是要多多阅读,多看长篇文章,除了训练考生读长篇文章的能力,也可以在过程中看到好多生字。另外,考生在阅读长篇文章的时候,还能摸索到相应的技巧,例如能到掌握全文的结构,作者的用意,和中心思想。

  大家可以多看看英文报纸和网站,不仅可以增加课外见识,而且还能训练阅读速度。尤其可以看看自己喜欢的题材,不像做托福真题那样,被动去接受不喜的题材阅读。像长篇的阅读都需要每天的坚持,因此如果没有一个以兴趣为导向的阅读,很容易中途放弃。

  提高阅读单词数量

  (2) 当然托福单词也是阅读速度重要的一环,在阅读中如果托福单词都认识就可以很顺的进行下去,但若是看不懂就需要用代号代替或是去猜他的意思,除了会觉得卡卡的之外也浪费时间。

  众所周知,英语四级-六级水平的学生词汇量一般在6000左右,然而托福考试要求8000左右的词汇量,还需要补足2000左右词汇的差距。背单词是托福考试备考中较基础较重要的问题,要注意一些背单词的技巧:首先,背词汇书是很乏味的,考生不能久盯着一个单词看,这样做倒不如反复记忆(即记多个单词,不断重复记一些单词);第二,把自己不认识的单词写下来,并记牢它的常用含义。而且由于托福阅读话题重复可能性大,如果考生能够在材料中反复遇到同一个单词,那么请考生给予关注,久而久之就记住了。

  提高识别文章的能力

  (3)托福阅读文章,由于文体和主题不同,需要把握的内容也是不同的。考生如果能够了解文章结构把握重点可以帮助提高托福阅读速度。例如,托福阅读议论文相对说明文更容易把握,因为观点+论点+论据的一般形式可以帮助考生把握文章思路,而观点往往出现在每段开头或者结尾,易于找到。而说明文会包含一些数字、人物、实验等,学生可能会感觉信息量太大不好掌握,但是这些内容大部分情况下可以略读,因为考生在阅读的时候很容易圈出这些内容。如果问题是有关于这些的讨论,很容易就通过标记查找到答案。所以考生在阅读全文之前,不妨粗略的看一下全文,试图了解文章是说明文还是议论文或者是其他的。这样能够定位,把握文章整体,增加阅读速度。

  托福阅读词汇题怎么做

  Tip 1:单词记忆

  单词记忆主要就是背单词。背单词是很多同学觉得非常痛苦的事情,经常会有学生来问药怎么背,背了一些又马上忘了另外一些。所以关于如何去背单词,在这里有几点建议:

  1、利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。不过,为了增加效率,首先要确定哪些单词需要记忆。理论上,单词量越多越好。实际上,如果一味贪多,结果容易打疲劳战,而且效率低。所以,只记那些常考的核心词汇,而对于那些不太常用的学科名词、物质名词一般加以忽略。

  2、进行高频率的重复,建议把重复的周期控制在7天以内。具体说来,就是每天背100个单词,将过一遍这些单词的时间控制在半个小时以内,每天过4遍,第二天再过一遍前的。如果程度不是很好的同学可以压缩到50个左右,但尽量不要低于50个。单词材料可以找一些相关的新托福阅读词汇书,或者是以往考过的词汇题内容。

  3、把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法,并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。当一篇文章的生词量在5%左右的时候,这些生词的词义是可推的。所以我们在选择阅读材料的时候,应尽量将单词量控制在10%左右。单词太多,看不懂文章,太少又起不到提高的作用。相关材料可以上一些网站看,例如economist, national geographic等等。

  Tip 2:词根词缀

  有了一定的单词基础,那么通过词根词缀去猜单词也不成问题了。而且除了单词有同义词,词根词缀也有同义关系。例如都是表达否定的同义前缀就有in-,un, non-,dis-等等,表示否定的后缀有-less,所以当看到题目中的单词有这类的否定含义,那么就可以去找选择项中也有否定前缀和后缀的词,也许就是正确选项,因为都是具有否定关系的。例如incalculable和unmeasured就是一组同义词。所以对于一些常见词缀词根是需要考生记忆的。具体有哪些可以参见一些英语字典的附录。

  Tip 3:逻辑关系

  逻辑关系主要是看上下文及背景内容。比较常见的逻辑关系是并列,转折,因果,递进等,所以考生要特别注意记忆逻辑关系连接词。例如这句话The heavy amounts of heat and pollution rising form cities both delay and stimulate the fall of precipitation, depriving some areas of rain while drenching others.这句话中出现一个逻辑关系连接词while,这个词是表示一种转折,意思是然而,所以drenching和之前的动作depriving构成了反义关系,depriving意思是剥夺,所以drenching可以猜测其意可能与剥夺相反,前文为剥夺了一些地方的雨,那么相反就是给予另一些地方更多的雨,所以可以看到选择项中C. Thoroughly wetting就是表达了多雨这个意思。而drenching本意就是湿透的意思。

  Tip 4:代入验证

  由于新托福的题目都是单选题,所以范围已经缩小到四选一,尤其是对词汇题来说,有一种方法就是将选项中的词放入到原文中去阅读,看意思与上下文是否合拍通顺,如文章中选择的单词前后有介词,就更能显出代入验证的好处。例如有这样一句话:When hoisted up in the sky, the microscopic particles act as... 选择项则为A. Lifted B. Grouped C. returned D. pointed, 四个选项代入后,发现只有A选项能和后面的介词UP连接通顺,所以答案就是A选项,表示升起的意思。

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