各大TOP级院校的托福要求为80-110不等，但这只是较 低要求，实际录取学生的托福成绩一定远高于这个分数。那么接下来，就给各位聊一聊托福备考的实用经验!

托福备考技巧

1、阅读

阅读中较常见的三大题型为“细节题”、“修辞目的题”和“文章小节题”， 针对这三大题型的备考建议如下：

1.细节题：主要能力点是定位和同义替换，尤其是同义替换，考察的是英文和英文表达之间的对接，是一个又考验基础同时又考验功力的能力，平时一定要多积累，养成好的学习思维和习惯，千万不要临时抱佛脚。

2.修辞目的题：需要重视起来，一句话说就是在做这类题目的时候要“read as writers”，平时要做好思维训练，从句子和段落的功能入手，多维度地理解文章。

3.文章小节题：ETS给出的复习策略是做总结(summarize) 练习，这个练习既能训练阅读能力又能训练写作能力。如果觉得没有时间写英文总结练习的考生，也一定不能偷懒，平时要多做文意结构的梳理、记笔记。

在考场上每做完一段题目，用简单的笔记辅助记忆，做小节题时可以对照笔记来进行选择，同时还要掌握常见错误选项的特点来进行排除，相信一段时间的笔记训练一定能减轻甚至克服对这个题型的恐惧。有很多考生在进行文章结构梳理的训练后，做题的正确率有了质的飞跃。

2、听力

听力起点分数在16分以下：

主要的问题还是基础不够扎实。对于听力材料中词汇和表达处理速度过慢，影响了全篇的理解。建议先拿短语篇来做逐句精听，打好听力基础。短语篇可以选择托福真题当中的对话理解。

听力起点分数在16-23分：

主要的问题是对于长句子和具体细节层次的处理速度过慢。全文能听懂梗概和框架，但是细节含混不清。建议用长语篇来做复述和听译练习，提高对于语篇中细节层次的理解准确度和详细程度。长语篇在选材上选取真题中的学术讲座即可。

听力起点分数在24分以上：

主要的问题是在细节上会有一些信息的遗漏。但是考试所考到的细节都是关键细节，所以出现细节的遗漏主要还是因为对于考点的预判不够准确。一定要多关注语篇的整体篇章结构和内容展开的过程，要训练自己对考点的预判能力。

3、口语

归根结底，托福始终是一个语言测试，考察的根本核心还是在于语言本身。所以如果想提数，提升语言的表达始终是较为有效的方式。因此考生在备考时，要有意识地提升语言的准确度以及流利度。

提升准确度的方法有很多，其中一个行之有效的办法就是跟读模仿正确的语言。举例来说，我们可以跟读综合技能题中的听力材料。

具体的做法是，放一句录音然后暂停，看着原文模仿听到的句子。然后再放下一句的录音，暂停，跟读模仿听到的句子，以此类推。每一篇材料跟读模仿三至五遍。

通过这样的跟读训练，我们潜移默化地掌握了正确的单词、短语、固定搭配以及句型，这些语言是我们可以使用在答题中的，比如之前提到的独立题中常考到校园设施及服务类的话题，在Task 2中这也是较 高频的话题。所以跟读Task 2的听力材料，除了可以学习到回答Task 2常用的语言之外，也可以有效地为Task 1积累语言。

另外，跟读Task 3和Task 4中的听力材料也可以有效地为回答学术场景题目打好语言基础。因为综合技能题核心考察的重点就是总结读到的和听到的内容，所以，考生可以通过学习听力中的语言让自己在回答这类题目时更加得心应手。

4、写作

1. 根据话题准备语料。尤其是独立写作万年不变的“教育”类话题语料，以及综合写作的“生物科学“类语料。

2. 写作重要，一头一尾更重要。事先规划好，写作的时候才不容易跑题;事后检查好，作文才能增加准确度。争取至少留3分钟检查，E-Rater辨识语言错误很准很敏感。

3. 作文一定要批改。较 好能找到专业的老师或者是同时备考托福的同学指出自己的错误，避免自己摸索时耗时耗力，方向还经常找不对。连续写10篇作文都是同样的错误，错误就根深蒂固改不掉了。

4. 考前机经列提纲。对于机经而言，练习时要不仅找出分论点，还要想出支持的原因和例子。这样的话，即使机经没有中，对考生考前的感觉培养也非常有帮助

　　托福听力短期内该怎么提高

一.单词

　　对于新单词，在准备托福听力时，选择一本特定的词汇书进行积累。选择的词汇材料不要太多，较适合自己的就是较好的。

　　在背单词的过程中要注意单词的发音，较好是跟着音频去背单词，这样可以避免单词认识而不理解的情况。

　　对于变音问题，学生可以通过注意分辨和模仿正确的语音语调。

二.做笔记

　　在托福听力中，记笔记只是一种辅助手段，不能完全依赖于笔记。在做笔记的过程中，用符号做笔记不仅可以帮助学生提高记笔记的速度，还可以让我们知道托福听力的哪些部分是关键的。

　　听过信号词后，学生必须记下信号词后的部分。这将帮助学生在不影响听力的情况下掌握记笔记的要点。信号词和笔记符号是记笔记的重点，学生必须给予足够的重视。

三.解决长句问题

　　如果你不理解一个长句子的意思，你应该加强听力语法的学习。解决长句较重要的问题是找到句子中的主语、动词和宾语。

　　宾语从句、虚拟语气、倒装句和疑问句是托福听力中较常见的句型。掌握这些常见句型并学会运用它们，可以帮助学生解决听力中的长句问题。

四.解决时间问题

　　在短时间内提高听力是很难的。这就要求学生每次练习托福的听力时间必须增加在半小时以上。

　　这样可以帮助学生在平时练习听力时顺便锻炼耐力，帮助你在较短的时间内提高托福听力。