托福听力中的多选题是考查较多题型之一，出现的形式也有好多种，较常见的有“四选二”、也有“五选三”甚至有6、7个选项的。

大部分同学看到多选题都会觉得“难受想哭”，因为根据评分标准绝大部分的多选题必须所有选项都对才能得分。那我们今天就来看看该如何应对这个题型。

多选题属于细节题的考查范畴，也就是“所听即所得”，只需要根据信号词的提示抄记笔记就可以攻克这个难题。

那我们首先来看一下多选题的常见信号词。

 

第 一类：

小数字，当听到小于5的数字的时候就说明可能要列举一些信息了。

我们就应该画好大括号或者做好多选题的记号准备抄记数字后面罗列的信息，就算内容听不懂也只需要抄记后文中的主干信息，或者重读的词。

来个例题：TPO22L2

2. According to the professor, what are the two main goals of Pleistocene rewilding?Click on 2 answers.A. To restore some evolutionary processes that ended during the Pleistocene epoch.B. To help prevent the extinction of certain species of mega fauna.C. To increase populations of native animal species in the western United States.D. To create a living laboratory where animal interactions can be observed.

原文：Now, the advocates of Pleistocene rewilding cite two main goals. One is to help prevent the extinction of some endangered megafauna by providing new refuges, new habitats for them. The other is to restore some of theevolutionary and ecological potential that has been lost in North American.

文中可以很清晰的听到 two main goals，接下来就尽可能的抄记后文中的 prevent extinction of endangered megafauna 以及 restore evolutionary potential。

可能有很多同学并不完全理解这句话的意思，但也可以根据这些关键词对应到A、B选项。

 

第二类：

表示并列关系的连接词。比如 also、another、plus、not only… but also… 等。

例题：TPO44L2

What were two purposes served by the skene? Click on 2 answers.A.It provided extra seating for the audience.B.It served as the location for the play’s action.C.It was used to store items needed for the play.D.It was where the chorus performed.

原文：Um, so, anyway, the skene started as a simple wooden platform, but eventually became much more elaborate. The front wall of the building was decorated like a palace, or a temple, and served as background scenery for the play. The building was also a storage place for costumes, props, things like that.

文中说了以前 skene 是个简单的木质舞台，后来会被装饰后作为戏剧的背景。

然后听到了 “also” 也是一个 storage place 就要想到这里有多选题做好重点符号，不难看出答案就应该选B.C.

　　托福口语Task1时间15s包括看题吗

　　托福口语题在答题之前，同学们有15s的准备时间。那么具体的这个时间包含了什么，是否包含看题呢?下面我们就来为大家具体的讲解一下15s的准备时间。具体内容如下：

　　其实，短暂的答题准备时间更加符合ETS的考查目的。《指南》明确指出口语部分考查"学生在学术环境中有效交谈的能力"(p. 17)，而一个有效的交谈过程中是不允许有过长的时间来准备自己的说话内容的。无论是用英语与其他学生讨论学术问题还是参与日常交谈，你脱口而出的内容往往是基于头脑中积淀下来的知识和经验。从这一点来看，要想答好托福口语考试独立任务的部分，考生一定要先准备好话题素材并且有一定的口语表达经验，积淀得多了，看到题目之后就能很快想到用什么样的素材与之对应。也就是说，15秒钟较好不要像挤牙膏一样去想着怎么挤出一些新鲜信息(尤其是在心理压力较大的考场上)，而是要从自己已经熟悉的信息中筛选出能够答题的部分，迅速进行整理，使之成为一段连贯合理能够充分论证自己观点的文字。

　　没错!15秒是用来"整合"的。这样看来，考前准备时必然要建立好这些应该熟悉的信息了，而且根据题的答题要求，这些信息应包括"对象信息"、"理由信息"以及"细节信息"。比如题目要你讨论人物素质，你就一定要掌握一些人物素质的英文表达方式(即对象信息)、这种素质重要的理由(理由信息)以及相应的例子或具体体现(细节信息)。对于大部分同学来说，主旨和对象的确立并不是难事，比如说出喜欢相处的人(2012. 1. 14，大陆)、较喜欢的学习场所(2012. 4. 28，大陆)、较钦佩的个人品质(2012. 8. 26，大陆)等等。比较困难的就是迅速准备好理由和细节了，所以，提前整合好理由信息和细节信息是托福口语备考的大任务。