托福口语怎样提升

　　托福口语练习少写思路多练嘴皮子

　　时刻记住一句话，要想口语流畅，要的是把嘴说烂，而不是把笔写断。很多考生在备考中常会陷入一个误区，尽可能把思路全部写出来，多多益善。这样做锻炼的是你的手速而不是大脑在短时间组织语言的能力。而考生更需要学会的是只通过写关键词来强迫自己组句的能力。

　　托福口语提升流畅度训练方法

　　1. Highlight出来即将练习的独立口语题目的关键词

　　2. 在稿纸上，写6-8个关键词，在手机或电脑上，打开录音软件准备录音

　　3. 看着关键词，掐时45s录音第1遍

　　4. 听第1遍录音，并记录自己的错误，并重复再说一次内容，然后不掐时，录第2遍

　　5. 听第2遍录音，记录错误，圈出和遍同样的错误并highlight出来，重复出现的错误都属于顽疾，必须克服

　　6. 看着笔记再说两遍，然后不掐时第3遍录音，确保这一遍录音固定下来答题框架，且表达没有语法错误

　　7. 对比前3遍录音，然后持续，反复练习，直到可以说顺且内容说进45s

　　按照简单的框架练习，你会发现你的录音内容每一遍都不一样，这都没关系，但是几遍以后你会发现有一些表达就慢慢固定下来了，每一遍都会说到，这就会是你的语言积累。这样经过不断修正过的内容才容易记住、用好。

如何分配托福阅读答题时间

一、3 分钟把握文章框架

很多同学提出质疑，认为这 3 分钟的时间去看了文章也记不住内容，不如直接做题，这是无用论 ;有些同学则认为自己的答题时间不够，3 分钟太宝贵，不舍得挪出来，这是无时间论。

其实，这 3 分钟的时间决定了我们的阅读高度，不仅能提高解题速度，还能提高准确率，是有超值回报的 3 分钟。

二、15 分钟答题

我们知道一篇文章会有 12-14 道问题，所以要增加答题阶段有 15 分钟以上的时间才够充分。

在这个阶段，我们的阅读顺序则是先看题，再读文。我们需要先审清楚题干，再根据题干的要求回到相应的段落去进行详读。

一般情况下，题干会给出大的定位，告诉我们考点所在的段落，而具体的考点位置需要我们自己分析得出，然后进行的定位。答题的过程就是不断补充细节的过程，犹如给搭建的毛坯房添加各种家具。

三、2 分钟灵活支配时间

1)托福阅读的理解力是随着阅读量的增加而增加的，或许我们在答第三题时，对文章的理解仍存在偏差，那么可能到了第十题，在阅读量达到一定程度的时候，发现之前答错了，就需要时间进行及时的更改。

2)一般情况下我们建议考生们按照顺序解题，因为考点的出现是随着文章的发展而出现的，但是我们偶尔也会遇到个别特别耗时，或者自己特别拿捏不准，犹豫不决的题目，就需要当机立断的先优选一个答案，事后如果有灵活的时间，再回来斟酌，每个题目的分值是等同的(较后一题除外)，它再难，也就一分，不要为了这个不确定的一分，延误了其他的得分机会。

3)因为机考需要手动点击 next键来获取题目，偶尔会出现学生无意识的连续点击，造成漏做题，这个时候也需要我们有灵活支配的时间来及时的进行弥补。

4)较后，也是能够给自己一点时间调整，准备迎接紧接着而来的听力考验。合理分配时间不是要求大家死板的遵守以上的分配原则，而是希望大家能够在掌握这样的阅读思路和顺序之后，摸索出适合自己的具体分配原则，尤其是那15分钟的答题时间里更是如此，要清楚的知道哪些题型是耗时的，哪些题型是秒选的，哪些题型是适合花时间的 (花了时间能做对的)，哪些题型是自己特别是不受用的(花了时间也不一定做对的)，不要在不值得的题目上花费太多的时间，雨露均沾的同时，更加宠爱能够给你带来分值的题目。