许多备考雅思口语的考生常常得不到，没有头绪。其实从口语角度来说，很多人都几乎是在同一条起跑线。雅思口语考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性以及发音。

问题一：雅思口语发音不准

对于考官来说，雅思口语发音是要点也是首要印象。无论考生用什么再难的单词和语法，只要发音有问题，恐怕在考官的眼里，分数确定不会很高。考生的发音存在较多的弊端，尤其是元音，这可能与老师的教学有很大关系，所以很多过错的发音在学生们的头脑里已经根深蒂固了很多年。

建议考生们每天花大约半小时的时光去练习自己的英文发音，尤其是元音。

问题二：对难单词的偏向与偏爱

在雅思口语考试中，经常发现很多学生更多的是强调用一些非常难的单词来表达意思，并且会花很多时光来想自己所说的话的语法是否准确。其实，这并不是真正的口语。正是因为这样的一些误区的存在，所以说才会导致雅思测验中考生分数偏低的原因。

建议考生在口语中舍弃难的单词，避免过多使用，简洁准确表达即可。这里推举大家多学习一些phrasalverbs，比如说screwup，pissoff，blowaway等。如果大家看美剧的话，会经常听到这样的词组，而不是什么精深的单词。

问题三：口语词组与句式不连贯

学生几乎很少开口说英语的环境，导致了很多考生在说话中缺少准确的逻辑和连贯性。比如说，forwhatit’sworth，justfortherecord，speakingofwhich(whom)，correctmeifIamwrong，couldn’tbehappier，bytheway，outofcuriosity，offthetopofmyhead，isthereanychance…只要考生经常看一些国外电影的话，这些词组就可以很快的控制。其次，考生的“专业”词汇量还有所欠缺，比如说在筹备大批的体育类的话题的时候，像一些体育活动，“balancebeam”，“shortput”可能考生都不会说。

建议考生针对雅思的话题分类，逐个对每类话题下的专业词汇进行筹备和积聚。

问题四：话题内容陈旧

很多学生因为自己的人生阅历基础上是缭绕学校和家庭，所以不是有很多的学生能够很好的答复雅思第三部分的话题，因为里面的内容过于社会化。雅思口语考生可能中文说出来都有很大的难度，更不用说英文了。

建议考生平时多去关注一下社会消息，社会评论，把握社会的一些主流懂得并将其控制运用，除此之外雅思写作课的很多内容也可以放在雅思口语第三部分的话题上来答复。
雅思阅读如何解决失分问题

首先，当然是词汇。任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些较核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
第二，复杂的句型结构。有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women,and a presumption that there are potential benefits for men and women,as well as for families and the community,if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life.这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices,从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。在同位语的后面，有一个if引导的条件状语从句。一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。
第三，题型多样化。这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生，在考试中因为缺乏对题型的理解，或是被众多题型干扰，不能正常发挥。一些考试题型如list of headings,summary,T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。其实不然，只要记住两大原则即可。原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与文章的行文顺序一致。原则二，完整的summary，不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。