雅思总分达到6.5分、单项不低于6分应该是绝大多数考鸭的成绩要求。阅读听力6分对于考生来说是比较容易达到的，难的是写作和口语。 

那么对于写作来说，如何才能拿到6分呢？


写作评分标准


首先要读懂评分标准。

通俗来说，就是词汇使用允许存在不准确，语法上能够写出来几个复杂句，可以有错误，但不影响理解，任务回应上有观点，但论证不足，内容衔接上总体还行，细节上还有缺陷。

这样看来，其实6分并不是一个很难达到的水平。词汇和语法基本大家都可以满足要求，难点就在于任务回应和连贯衔接上，所以我们要把复习重点放在这两项上，而不是死磕单词书、语法书。



学会审题

写作任务回应说白了其实就是不跑题。不要认为做到这点很容易，在实际写作中，很多同学都会因为不认真审题而导致扣题不严、论点叙述不完整等等。

所以拿到题目之后，第1步要做的不是立马动笔去写，而是认真读题，找出关键主题词，抓住题干信息。

比如说在写小作文的时候，不光要看图表，表格的标题、横轴、纵轴等等信息都要看个仔细。

尤其大作文题目中会包含许多“审题陷阱”，需要我们在读题的时候非常注意。

当题目中出现“比较级、、目的、修饰词、两个观点”时，我们就要提高警惕了。

连贯与衔接


做到这点其实就是文章观点逻辑清晰、结构整齐，并运用各种连接词连接句子和段落，使行文流畅。

这是比较难的一个标准，但是如果运用得好，会有很好的提分效果。

提高连贯性有效的方法就是“列提纲”，在写作前计划要写的内容。一般大作文都建议采用四段式结构：

 

引言段：改写题目介绍背景，给出自己的观点。

主体段1：观点1+论述。论述时要用总-分的形式，阐述观点—解释—举例。

主体段2：同上。

总结段：重述自己的观点，简要总结。

 

根据作文的不同类型，可以总结出不同的写作结构。基本3-4个就可以满足所有类型的文章了。

另外，我们在使用连接词的时候，也要注意不能过度使用或不恰当使用。比如说应该“递进”，却用了表示“并列”的词语。

想要提高连接词的运用，有效的方法就是练习、复盘、再练习。 

下面来讲一讲大小作文的具体练习方法。

首先小作文要按照类型进行复习。可以不用分图形，而是分为静态图和动态图。这样可以更简便地找出写作规律，举一反三。

小作文要注意，近流程图和地图题的出题频率越来越高，大家在备考时也要引起重视。

其次大作文要按照大的话题类型来复习。比如说：科技、环境、教育、犯罪。。。

多多积累总结每个话题的内容素材，尤其是那些你无话可说的题目。好的素材来源就是范文，可以学到很多语言表达和观点思路。

我们在练习作文的时候要注意符合评分标准要求，另外，练完后的文章也要根据标准进行批改和纠正。

只练不改=白练，练100篇也只是原地踏步，你还是原来的你，所以多改远比多写更重要！
雅思听力备考训练方法分享
一，磨耳朵式的剥带练习。
选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
由于雅思英语听力考试多是人物的独白和对话，所以建议多听电影对白，BBC或VOA新闻，人物演讲或者采访等活泼而有现场感的语音资料。
通常推荐外语教研社的初级和中级做雅思听力的辅佐材料， 考生也可以采用四六级的模拟听力试题做相应的泛听练习。
二，多读， 正确地朗读。
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是College English课本;做好是新概念第二，第三册，边听英音版的新概念磁带边进行英式语音模仿朗读，听说读写几乎是同时进行，效率比较高。
也可以读单词以达到巩固的目的，但是朗读的时候一定要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。
这样， 通过口语熟悉英文，并结合语法部分的准备，能更好地训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。
三，练听力内存。
听之前千万不要翻看听力原文答案， 否则从阅读中先入为主的概念会使听的能力的训练大打折扣。听的时候要点是听句子的主谓宾，实词以及说话人的语气。
考生在练习听力过程中所反映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。所以平时训练比较好拿出草稿簿，做一些适当的听写练习。
听懂一句写一句，实在听不懂就看一眼文字材料，然后再听这一句，要多听几遍。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。
所以逐步提高记忆的延长时间和进行大量的听写是解决这个问题的较有效办法。