看电影学英语口语的方法

看电影学习英语口语能营造出非常纯正的语言环境，电影里那些地道的对话对提高英语口语也有很大帮助。下面就来说说看电影学英语口语的方法，千万别错过。

一、材料的选择

并非所有的英文电影都适合作为学习资料。利用英文电影美剧学习时，不要选过于深奥和偏僻的题材。

如《生活大爆炸》《纸牌屋》《越狱》等。这些电影虽然很经典，但内容却很偏僻，里面的台词和许多专业术语在平时对话中根本用不上。

应尽可能选择贴近生活、轻松日常的电影，比如《爱情在黎明破晓前》《摩登家庭》这样内容贴地气的题材。

选电影时也要注意“年份”，不要选年代太久远的电影。老电影可能很经典，但是语言的用法很容易过时，不适合学习。

二、学习方法

电影只看一两遍，根本就不能起到学习的作用，只会浪费时间，必须反复观看才能达到学习的目的。

那该怎么学呢?小编建议你每次只能看一集，每集至少要看20遍。

三、不断模仿跟读

你可以选择有双语字幕的电影来进行学习英语口语。一开始观看时要专注于看中英字幕，认真听人物对话。在集中注意力看三遍之后，你就会对剧集中出现的词语，有趣的对话有了一个大概的了解。

也可以在看的时候，把你感兴趣的对话写下来，不要想着一次记下所有的台词，那样只会让你产生半途而废的逆反心理，每次只需记下三到四句你感兴趣的对话就可以了。

接下来，你可以反复背诵记在本子上的对话，并模仿原声进行朗读，然后把你朗读的内容录下来，看看自己朗读的语音语调和原声有什么区别。

四、关掉字幕和配音

关掉字幕和配音，然后自己为演员配音。配音可以检验你对台词的熟悉程度，也可以检查你是否真正掌握了剧中的语言点。

初中学生英语口语如何提高

英语说得好、说得地道，是所有学生的共同愿望，也是衡量学生英语水平的重要标准。这篇关于初中学生英语口语如何提高的文章，希望对你们有所帮助。

一、加强听力训练

语言的输入和输出在英语学习中是相互促进的关系，输入是前提和基础，输出是结果和目的，两者之间存在着不可分割的关系。没有信息输入，就听不懂别人说的话，那又怎么会有沟通和反馈呢?

有的学生一味通过读、写、记来反复操练英语知识，而真正在与老外交流时，却因听不懂对方所说的话，从而无法表达自己的想法。

因此，要想把语言知识转化为语言能力，尤其是表达能力，必须加强听力训练。可以通过听或视觉感知语言材料。

比如英文广播或英语影视作品，大量接触一些生动语言，并通过听来理解语言信息。小编建议初中的学生们应充分利用听力课的时间，结合老师传授的一些听力技巧，努力提高听力水平。

二、主动创造环境进行口语训练

可以与同学一起练习英语口语，比如创建一个英语角或者英语口语俱乐部，在固定的时间开展活动，活动可以有多种形式。这样不仅能练习英语口语，还能进行听力训练，交流英语学习经验，开阔视野，提高英语学习兴趣。

没有练习搭档或者没有机会去参加英语角也没关系，还有很多其他方法可以学习。例如进行复述练习，也就是用自己的语言背诵或描述所听到或读过的英语文章。另外也可以用英语描述自己所见到的景象，讲述自己正在做什么等等。

三、有意识地克服口语中的不足

1.要注意语音，语调的变化

要懂得抓住一切可以模仿的机会，模仿正确发音，改掉不好的发音习惯，做到发音准确，语调自然流畅。可通过大声、朗读英文绕口令来进行训练，既能增强学习兴趣，增强自信，又能使发音变得清晰、圆润。

2.要注重词汇

总体来看，中学生的词汇量已经足够了。但在说英语时，由于汉语思维的干扰，经常会出现用词不当，搭配不当等问题。

这是因为学生掌握的都是一些在正式场合使用的书面词汇，而对于口语中使用的词汇或一些简单词汇的多种用法却了解甚少。

要想解决这一问题，首先要整理所学词汇，尤其要掌握一词多义现象和短语的使用。中式英语口语较大的缺点就是使用大量的大词，而真正地道的英语口语却都是一些简短、活泼、生动的词组。

其次，还应注意模仿外国人的常用句式，并通过借鉴经典口语教材中提供的英语句子，使自己的表达方式不会出现错位。

较后，在语法和文化背景方面也要加强学习。

3.学着用英语思考

在语法、句式和文化背景方面，英汉两种语言是有很大的差别的。学习英语口语时，要多了解外国人的思维方式，尽量用英英词典，不要用英汉词典。学会用英语思维，这样说出来的英语就会更地道。