本溪托福冲刺培训机构哪个有周末班
发布机构：国内知名外语培训学校时间：2024/5/20 11:39:50点击：326
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关于托福考试，一个经典的认知误区就是对自身口语能力的错误判断。可能不少童鞋都会羡慕那些能和老外“无障碍交流”的人，觉得他们的水平肯定能拿到口语。然而，事实真的是这样吗？
其实，能和老外“无障碍交流”这个标准非常模糊，如果我们用托福口语考试的标准来衡量，许多自认为可以和老外“无障碍沟通”的同学，是拿不到单科≥23分成绩的(托福口语单科30，考生此项均分18分)。
大家需要搞懂的地方是，口语的提为两个部分:
1. 表达自然性的提高
2.交流能力的提高
表达自然性的意思是语音语调等看似基础，但对我们日后表达的自信，流畅表达观点的能力，沟通效率等非常重要的必须能力。就好像想要顺畅地开高速路，得先通过小路、大路的驾照考试练习一样，没有基础保障的实践，就容易漏洞百出，上阵心慌。
在小编看来，很多童鞋对于“交流能力”的理解是有误区的：
我们觉得能“听懂”老外的话并和对方进行对话，就代表自己有不错的交流能力了。而事实上，可能大部分同学并不具备和老外像本国人一样自然、自信、漂亮地进行生活日常对话，及对于某些如教育、经济、哲学、政治等话题深入沟通、交换意见的能力。
所谓的交流，并不是简单的听懂对方说什么以及让对方明白你说了什么，而是要像说母语那样自然的沟通，对方说的梗你能接住，你表达的观点老外能瞬间理解，这样才能算是合格的交流能力。
也就是说，简单的互相听懂，距离所谓的“无障碍交流”，其实还有很长一段路要走。
而其实托福口语的标准(≥27)很简单：
说的顺，几乎没有不自然的卡顿、磕巴;
语言没有很多语法错误，内容表达效率高一些;
语音语调整体比较自然，发音、语调如果很地道，会有很不错的分数加成。
口语好的标准，自然是仁者见仁智者见智的，但是在小编听了太多那些觉得和老外“沟通无障碍”但却托福口语分数非常一般的同学的抱怨，我觉得还是有必要解释一下“无障碍沟通”和“不错口语水平”之间的区别。
这里的逻辑不能错：
一个托福口语≥27分，表达能力强，交流能力佳，语音语调地道的人，是可以和老外“无障碍交流”的。
但却不能说：一个和老外经常说话，感觉可以和他们“无障碍交流”的人，就肯定表达能力强，交流能力佳，语音语调地道，且托福口语铁定≥27分。
能和老外“无障碍交流”的这个标准其实非常模糊，我们换个角度思考一下，如果有很多老外，把和你说话当成练习中文的机会，在你时间有限又不太想打消对方积极性的情况下，你是不是不会频繁指出对方发音、语法、意思方面的错误?
同时，你也不太可能和对方进行非常深入话题的讨论，因为往往交换意见的交流会变成你单方面的中文课堂…
我们在相对更为舒适的Conversation情境下说英文，往往会对自己的真实语言水平有不太直观的评价。因为谈话内容往往重复性高、语言简单，同时也没有规定时间让你必须准确、自然地说清楚你的个人观点这种比较严苛要求的束缚，“无障碍交流”事实上对于很多人都是触手可得的。
所以，不用羡慕那些所谓的能和老外“无障碍交流”的人了，考试的分数取决于整体，根植于细节。整体的流畅性，如果没有正确的发音、语法、表达积累的辅助，也无从谈起。平时多下工夫，把发音、语法、表达积累练好，口语妥妥的~
托福听力提分练习方法
项：进行概括。托福听力怎么练，我们首先推荐就是进行概括，概括就是在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习概括的方法也很简单，可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。
第二项：大家比较常见的一种练习方法就是听写。这是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力有效的方法。对于准备托福考试的考生而言，好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。
第三项：精听练习听力。对于任何一种英语考试来说，托福听力怎么练都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。
第四项：用相对高于自己能力的材料进行挑战练习。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美大学上课的课堂录像或录音，现在很多美大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。
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