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沈阳托福听力培训机构候选表

发布机构:国内知名外语培训学校时间:2024/2/13 13:28:59点击:846

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口语的考试心态要好。我经常跟读,跟读跟练口语很有关系的,很有用,我会跟读TPO的听力素材(较 好是已经做过听力练习的素材),这样一举两得,既练习了听力,又锻炼了口语。上课的时候要认真掌握老师提供的答题套路(对于Task3-6适用),考前多联系。 对于Task1-2, 不仅仅要掌握老师教授的套路,还要提炼出自己的熟练的模板和故事素材。在考试的时候能够胸有成竹。

写作:写作是我的弱项,考前特意练习了打字能力,整理了20个topic的写作模板,找老师修改过。考试的时候感觉写得蛮好,分数还是没有达到自己的预期。写作还要多练习。

听力:听力一直很有信心,拿到30分。听力没有捷径,能力提高了,分数自然就高了。抓住一切机会练听力,比方说洗澡,睡觉前都可以听TPO,反复听。做题其实没有那么重要,听力的题目不难,如果听明白了,都会做。

学习的时候专注,不想学习的时候去打篮球,看电影,玩会游戏,看NBA篮球赛。尽量不要在呆在卧室里自习,效率太低,在教室或者图书馆,安静并且有学习氛围的地方是不错的。

放平心态, 要有好的心理暗示,坚信自己可以完成目标。

托福口语笔记致命误区备考经验:

  误区一:尽可能的多记,无论什么都记。

  在托福口语考试的时候,如果遇到需要记笔记的部分,有的考生几乎将听到的内容都记录了下来,把所有听到的内容都进行了记录,这样做的后果是托福口语考试有限的时间里,大部分时间都用来做笔记了。呆到说的部分就显得仓促了。

  不知道大家有没有注意到新托福口语的听力部分的语速如何,在这个做一个数据统计,听力部分的速度一般是一秒钟3至4个单词,那么一个对话是1分至1分半左 右,也就是180至360个单词左右。而我们能够记录下来的词汇平均下来也就60到80,仅仅只有三分之一左右,如果去尽可能的多记呢? 在托福口语考试过程中,尽可能多记这个概念有些模糊,在考试中,我们首先要明确我们需要记什么,什么该记。准确地说,就是记关键的内容,记可以得分的内容。

  误区二:希望所有的句子都抓住,一个也不放过。

  前面也提到了,在托福口语考试中,听力那段时间,考生较多也就可以记录下三分之一的内容,便很多考生都希望尽可能的听到更多的内容。如果不用写出来,那么 能听到的句子就多了很多。但是,当我们听懂了兔子和信息时却记不下来,等准备时间结束后,我们来复述的时候,很多内容由于我们忘记而缺失了,我们又怎么可 能做到把所有内容都说全呢? 所以在托福口语考试中,我们选择性的放弃一些内容,这样才能相对完整的记录下自己需要的内容。在之后的复述中就可以完整的说出来。越是不想丢下句子,就越无法写出听到的内容,这样得不偿失。

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  在托福口语考试过程中,尽可能多记这个概念有些模糊,在考试中,我们首先要明确我们需要记什么,什么该记。准确地说,就是记关键的内容,记可以得分的内容。

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