如何提升托福词汇量

1. 词根词缀法

　　这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

　　这是一种比较率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

2. 循环往复法

　　把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。天，背组的100个;第二天不要急着前行，先用比前快一倍的速度把组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

　　考生面临较大的问题就是遗忘，较好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

3. 分类归总法

　　所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示 “笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

　　托福口语第三题怎么答

　　托福口语第三题备考小贴士:

　　1、考生在阅读的时候一定要记录主题和支撑的观点

　　2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由

　　3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

　　托福口语第三题备考模版：

　　1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.

　　The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .”

　　2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...

　　Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..

　　One reason is that……. Another is,…….

　　(万一有时间)So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (尽量记，听为主)

　　3、The man/woman’s opinion about STH is that…….

　　(选择方案型：听选择的原因。1.Firstly the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….)

　　(提出建议型：听建议的利弊。1.Firstly the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand、 the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….)