英语口语练习的重要性

，口语能够帮助学生丰富词汇量。

　　孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

第二，口语能提高口语表达能力

　　学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

第三、口语训练有助于培养学生的语感

　　学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，较终达到语言文字领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

第四，口语可以促进学员听力和思维能力的发展

　　教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。

　　结束用英语口语怎么说（二）

三、finish

　　通常finish表示完成了…事情，它的名词也表示结束，终止。finish+doing sth. 表示结束做某事。多指结束一件大事里的小部分工作，圆满地结束或完成着手的事情。常用的词组有finish line(终点线)，finish up(彻底完成)等等。

　　1.I have finished the first part of my paper, but I don’t know how to continue it.

　　我已经完成了我的论文部分，但是我不知道该如何继续下去。

　　2.We spent three days to finish this complex experiment.

　　我们花了三天才完成这项复杂的实验。

四、terminate

　　terminate多强调因时间和空间的限制而终止，到了一定时间必须终止，是一个书面用语。比如通知了九点到十一点开会，会议就必须在十一点结束，就用terminate。另外，terminate还有解雇的意思，比如She was termined in last month. 她上个月被解雇了。

　　1.We will not terminate contract untill the deadline.

　　只有到达期我们才会终止合同。

　　2.The plane will terminate at Melbourne, Australia.

　　这架飞机的终点站是澳大利亚，墨尔本。

五、conclude

　　这个词比较正式，多指因为某事或者某个活动达到了预期目的而告终，比如conclude an agreement指达成协议。conclude也有作结论、决定的意思。英语作文中经常会用到类似To conclude......、In conclusion.......等词组表示较后总结，较后结论。

　　1.We conclude our meeting with Miss.Wang’s speech.

　　我们以王小姐的演讲结束了会议。

　　2.This movie concludes with the apart of leading actor and leading actress.

　　这部电影以男女主角的分开结束。