申请哥伦比亚大学的要求条件有哪些

美国哥伦比亚大学是许多留学生梦寐以求的名校。那么你们了解美国哥伦比亚大学申请条件有哪些吗？今天小编为大家详细讲解哥伦比亚大学的申请条件，一起来了解一下吧！

哥伦比亚大学本科申请条件

（1）哥伦比亚大学的托福和雅思均无单项要求，不提供双录取项目。

（2）SAT单项均分：阅读：700-780；数学：700-790；写作：700-790。

（3）ACT单项均分：阅读：33-35；数学：32-35；写作：8-10。

（4）TOEFL/IELTS：TOEFL100 IELTS7.0（哥伦比亚大学不接受PTE成绩）。

（5）哥伦比亚大学所有的奖学金均为Need-based，申请截止日期为3月1日，申请奖学金不影响录取结果。哥伦比亚大学的整体一年费用在61116美元左右；2018年国际学生本科平均奖学金额度$50，291，共有165人获奖。另，奖学金申请必需通过College Board申请，必需拥有SAT/ACT成绩。

（6）面试要求：递交申请后由学校联系参加面试。

（7）除常规申请（RD）外，哥伦比亚大学还设有Single-Choice Early Decision（也即ED申请的一个变种）申请方式，截止日期为11月1日，预计12月15日出录取结果。常规申请预计4月1日出录取结果。

哥伦比亚大学本科专业申请条件

1.理科与工程专业（Science and Engineering）：需要推荐信。

2.创作及表演艺术（Creative and Performing Arts）：

音乐表演（Musical Performance）：ED申请截止日期是11月8日；RD申请截日期是1月1日；

通过COMMON APPLICATION递交材料时写明自己的目的，一次可以递交2份；

录音选取MP3格式；作曲成绩可选取PDF格式；每次递交费用大概是5美金；录音不得超过20分钟，无需包括个人简历说明等；

学生可从3个研究方向中任选一个申请：管弦乐器（注明具体的乐器）、爵士、钢琴声乐作曲等并注明作曲家、作品名单等；

试听表演不是录取过程要求的一部分，但是新生必修；

想要申请哥伦比亚 - 茱莉亚音乐学院交换生（the Columbia-Juilliard Exchange）的学生也要递交材料。

哥伦比亚大学硕士申请条件

一、语言要求：

哥大对托福和雅思都是认可的，研究生申请雅思不低于8.5分或者是托福成绩在100分以上。专业学术成绩是在平均分要求在85分以上，或者是全年级名。具体与申请专业相关。

二、材料要求：

1.高学历证书，一般申请研究生学生都应该提供本科毕业证及学士学位证书。

2.成绩证明，要求是本科近三年的平均成绩，一般不低于85分。

成绩（不低于1100分）。

成绩（不低于680分）。

5.个人陈述，主要是进行自我介绍，包括学习经历，获得奖项，兴趣爱好等。

6.两封推荐信，是导师和校长去写，放心性比较高，推荐信内容主要是写出学生学习能力，性格，兴趣爱好，综合能力等，当然在写作过程中不要只写优点，稍微可以写一下缺点。

国际学生需要参加的考试

想要成功申请哥伦比亚大学的本科课程，申请者必须能够熟练的使用英语，英语语言能力达到学校相关的标准。对于非英语的申请者，如果母语不是英语，或者没有在以英语为授课语言的学校学习长达5年以上，在申请哥伦比亚大学本科课程的时候，需要参加英语语言能力测试来证明自己的英语语言能力。下面列出的两种英语语言能力测试在世界各地有设有考试中心，并且一年有好几次考试，申请者必须在申请学校的同年12月以前参加英语语言能力测试。

托福考试（英语作为一门外语的考试）：了解更多关于托福考试的信息，申请者可以直接浏览托福考试。申请哥伦比亚大学的本科课程，托福纸考成绩不能低于600分，或者是托福网考成绩不能低于100分。并且学生的托福考试成绩必须直接由考试中心寄到哥伦比亚大学，代码为2116。

雅思考试（国际英语语言测试系统）：了解更多关于雅思考试的信息，申请者可以直接浏览雅思考试。申请哥伦比亚大学的本科课程，雅思考试成绩总分不能低于7.0分，且托福考试成绩必须直接由考试中心寄到哥伦比亚大学。

如果你在SAT考试的批判性阅读部分或者是写作部分的成绩达到650分或以上，或者是在ACT英语或阅读部分的成绩达到29分，那么你不需要提供英语语言能力考试的成绩。

哥伦比亚大学不接受皮尔森学术英语考试成绩。

请浏览哥伦比亚大学所需标准化考试政策，并且请注意这些标准化考试是除了英语语言能力考试之外，需要参加的其他考试。

美国大学本科留学申请条件有哪些

美国留学是非常受欢迎的，而且美国有许多的大学，并且竞争力和影响力。下面小编来给大家分享一下“美国大学本科留学申请条件有哪些”相关内容！

一、硬件成绩

美国各大学对学生的入学要求各不相同，年级排名、平均分等，都是衡量的标准。但有些大学要求的绩点已经超过了4分，这是因为很多高中都有自己的统计方式，且美国各个大学对GPA的处理方式也不一样。

按照百分制转绩点的话，一些美国高中会把95-100分算作A+，但在部分高中会把95-100分算作A。A+换算为绩点是4.33，高于4分的部分称之为GPA溢出，因为学校算的是加权成绩。

GPA包括加权和不加权，很多学校对于高难度课程比如Honor和AP课程会采取加权政策，常规课程4.0，而AP加权可能会高于4分，且每个高中都有不同的GPA统计方式，我们很难用一种换算方式将其完全标准化。

当然，无论你所在高中算GPA的方式如何，其实都不会有太大影响，基本上所有的美国大学都会有一套自己的GPA计算体系，会针对你的课程再做计算。

二、社会活动

活动的范围很广，从校内的学生会、社团、模联等到校外的科研、夏校、志愿者、实习等等都是，如何在有限的时间里选择合适的、含金量高的活动参加是较重要的，参与的时长、内容、职责和成果都是活动的重要组成部分。虽然申请很重要，但参与活动过程中的个人成长与收获同样重要，不建议为了活动而去活动的，较好还是能把活动和真正想做的事结合起来一起做。

Top30尤其Top20级别的活动也需要考虑两个因素。

1. 是否在活动中有展现出力，有leader的名头较好，但leader的名头不等于力，实质做的事情很重要，也是希望通过这样的锻炼让学生成长为真正有责任、有担当的栋梁。

2. 是否有在活动中展现突出的专业能力，先探索自己想走的专业方向然后深入去做一些研究，现在市面上有蛮多外国教授打着科研的旗号实质上就聊聊天，所以在选择的时候要擦亮眼睛，在专业的人的指导下一遍遍修改论文的收获才是真正的财富。

三、各类竞赛

竞赛主要是和专业比较相关的那些，有就是加分项，一般国际高中的学生大大小小都会有些奖。同样也是有限的时间里选择自己够得到的、含金量比较高的竞赛参加。

四、申请文书

其实上面提到的这些很多人都知道，现在的社会很多资源是共享的大家都能接触到，但如何把同样的牌打出自己的风格自己的特色来是需要一遍遍去打磨的，甚至可能到递交申请前一刻还在琢磨精进。所以如何把上面的一环一环都整合起来，打磨出一个属于自己的专属形象，和其他人不一样的无二的形象，从而让招生官从几万份申请中记住自己认可自己，非常重要！

学校与学校之间的风格也差的蛮大的，我觉得是根据自己的喜好去挑选学校，而非一味去迎合学校的喜好，也有很多同学在做school research的过程中发掘了自己更喜欢更匹配的学校，缘分天注定。

五、推荐信

一般必要的推荐信三封：学校Counselor*1，理科老师*1，文科老师*1。额外推荐信都不强制要求提交，可以来自活动的Supervisor、竞赛的主办方、科研的教授/PhD、实习的Mentor等，达特茅斯还可提交Peer Recommendation。