怎样提高托福阅读速度

　　提高长篇阅读能力

　　(1) 较基本的就是要多多阅读，多看长篇文章，除了训练考生读长篇文章的能力，也可以在过程中看到好多生字。另外，考生在阅读长篇文章的时候，还能摸索到相应的技巧，例如能到掌握全文的结构，作者的用意，和中心思想。

　　大家可以多看看英文报纸和网站，不仅可以增加课外见识，而且还能训练阅读速度。尤其可以看看自己喜欢的题材，不像做托福真题那样，被动去接受不喜的题材阅读。像长篇的阅读都需要每天的坚持，因此如果没有一个以兴趣为导向的阅读，很容易中途放弃。

　　提高阅读单词数量

　　(2) 当然托福单词也是阅读速度重要的一环，在阅读中如果托福单词都认识就可以很顺的进行下去，但若是看不懂就需要用代号代替或是去猜他的意思，除了会觉得卡卡的之外也浪费时间。

　　众所周知，英语四级-六级水平的学生词汇量一般在6000左右，然而托福考试要求8000左右的词汇量，还需要补足2000左右词汇的差距。背单词是托福考试备考中较基础较重要的问题，要注意一些背单词的技巧：首先，背词汇书是很乏味的，考生不能久盯着一个单词看，这样做倒不如反复记忆(即记多个单词，不断重复记一些单词);第二，把自己不认识的单词写下来，并记牢它的常用含义。而且由于托福阅读话题重复可能性大，如果考生能够在材料中反复遇到同一个单词，那么请考生给予关注，久而久之就记住了。

　　提高识别文章的能力

　　(3)托福阅读文章，由于文体和主题不同，需要把握的内容也是不同的。考生如果能够了解文章结构把握重点可以帮助提高托福阅读速度。例如，托福阅读议论文相对说明文更容易把握，因为观点+论点+论据的一般形式可以帮助考生把握文章思路，而观点往往出现在每段开头或者结尾，易于找到。而说明文会包含一些数字、人物、实验等，学生可能会感觉信息量太大不好掌握，但是这些内容大部分情况下可以略读，因为考生在阅读的时候很容易圈出这些内容。如果问题是有关于这些的讨论，很容易就通过标记查找到答案。所以考生在阅读全文之前，不妨粗略的看一下全文，试图了解文章是说明文还是议论文或者是其他的。这样能够定位，把握文章整体，增加阅读速度。

　　英语托福听力怎么练

一.概括

　　概括就是在听完听力材料后对文章的大意进行总结。考生不需要了解托福材料的每一个细节，但要掌握说话者的思想和框架，这种训练对托福听力很重要。

　　概括总结的方法也很简单。我们可以把托福听力讲座的内容作为材料，边听边做笔记。录音结束后，根据大脑记忆和笔记用英语复述主要内容。

二.听写

　　在听托福听力时进行听写，这是提高听力较有效的方法。对于托福考生来说，较好的听写材料是旧托福的讲座。

　　对于基础不同的学生，可以选择适合自己水平的材料进行练习，然后利用托福听力辅助进行一些长段落的听写练习。

三.精听

　　一边听一边看听力材料的原文，在你不认识或似曾相识但不知道意思的单词下面划线。在录音结束时，查看生词并把它们写在原文旁边。

　　然后在阅读文章时仔细地阅读材料，直到彻底理解;再一边看原文，一边播放录音，跟读几次，直到不用看原文就能听懂意思为止。

四.选材

　　材料的速度较好比你平时做题的速度快一点。这是为什么呢?如果你经常听语速较快的材料，当你考试紧张的时候，就不会觉得材料讲得很快。

　　发音应该与你所参加的考试相同或相似。例如，如果你参加托福考试，你应该熟悉美语发音。

五.模拟

　　要培养总是在考试、总是听英语的氛围。换句话说，我们应该为自己创造英语环境。

　　这样做的好处是我们可以随时听到英语，不知不觉中加深了对英语的敏感性，培养了我们的语感。这是一个长期的任务，对于有很长时间准备托福考试的学生来说，是一种不错的方法。