众所周知，托福写作中包括很多常考的话题，同学们在备考的时候应该特别的注意。下面小编给大家整理了托福写作十大类话题介绍，一起了解吧!

1.教育类话题

教育类话题主要涉及到学生的一些基本情况，包括选课、就业、学校活动以及课下作业等很多方面。

此外，学校的一些决策、设备变更、教师选择等也都有涉及。教育类话题在托福写作中的占比很高，在历年托福写作考试中大概占据25%左右的题目。

2.社会类话题

社会类话题涉及的范围很广，主要是指一些社会话题、事件以及观点类问题。例如：Do you agree or disagree that society benefits more from works of great artists than from political leaders.

是否同意：艺术家比政治家对社会的贡献大。像这样的话题就属于社会类话题，考生在表达这类话题的时候，一定要注意不要涉及极 端、信仰以及政治敏感类的问题。单从两个对象的角度出发即可。
3.生活方式类话题

生活方式类题目主要是指人们对于一些生活方式的选择，比如：在大城市好，还是在小城市居住比较好。包括居住地点、生活态度、生活方式选择以及生活和工作的权衡等。对于这类题目往往是二选一的问题，考生可以选择自己支持的一方，当然也可以兼顾两者。

4.人物类话题

人物类话题，主要指个体的特性、性格以及和人物相关的一些特点。例如：一个要有承认错误的勇气。人物类话题需要注意的是，在描述人物特性的时候要站在客观的角度，不要过多参杂个人主见，还要从群体角度出发，而不是个人。

5.工作类话题

工作类话题涉及到的面比较单一，一般是和工作相关的工作压力、工作机会、工作能力以及工作地点选择等。其中，“工作能力提升”是一个人在工作中得到的进步和收获;“压力”是现在工作者在工作中共同承受的问题。这两个也是考察率比较高的话题。

6.成功类话题

成功类话题一般考查成功的要素，就是怎样才能够成功。成功类话题常常涉及的关键字有机会、教育或知识、创造力、效率、能力等。其中，机会、创造力以及效率三方面在托福写作中出现的概率较 高。
7.环境类话题

由于近年来环境恶化，这类话题出现的概率也在攀高。说到环境，我们就会想到诸如环境保护、节约、环境治理、环境保护以及节约等相关的话题。针对环境类问题，考生一定要引起注意，从而能够更好地完成托福写作的任务。

8.交通类话题

交通类话题主要考查交通安全、交通工具发展以及交通规则等三个方面。

其中，“安全”问题在交通类出现的比重大概会占据50%左右，需要考生格外注意。

9.科技类话题

说到“科技”，我们可能会想到现在日益发展的手机、电脑以及各种各样新出现的科技产品等。这些科技产品使得我们的生活变得更加便利，。所以，我们就针对科技发展的优势，来分析一下科技类话题。

10.媒体类话题

媒体类话题涉及“电视，广播，电脑，手机”对于我们生活的影响。提到这些媒体，我们就能够联想到媒体对现在生活带来的影响和变化。而“效率”和“健康”是和媒体类分不开的两个写作思路。

以上就是小编给大家整理的托福写作十大类话题介绍，希望能给备考的同学们提供帮助，也希望同学们都能取得好成绩。如果想了解更多关于托福写作怎么练及相关信息，请关注格致书院，小编也会持续为大家更新信息。出国留学，我们一直在!
托福考试对词汇量要求之大众所周知，但是很多同学并不知道每个科目对词汇量的要求不一样，从而忽略托福听力词汇，盲目的抓起托福词汇书来背，后来发现虽然花了很多时间精力，但背诵效果非常不好，不但觉得大多数词都背不下来，而且听到文章中出现背会的生词还是反应不过来。

出现这种情况的主要原因是没有根据自己的英语基础选择合适的词汇资料进行背诵。

那么以下几个重要的背单词的方法，可以帮助同学们有的放矢地提高听力词汇量。

1.选择适合自己英语程度的词汇资料

同学们一开始背单词的时候要注意并不是选越难的词汇越好，适合自己的才是较好的。尤其是听力科目对词汇量的基础要求是：掌握中学词汇和四级词汇。

所以，初高中生应该先把中学词汇背牢固。四级还没及格的大学生应该先背好四级词汇。并且要尤其注意不能只背诵单词的拼写，一定要背诵发音，达到听到单词的同时能够想起单词意思的熟练程度。

有了这两个级别的词汇量的同学，听力达到20分就不难了，之后再背诵一些学科词汇，一是听力词汇就够用了，二是同学们背单词就不会太吃力了。

因为你在背诵新词汇的时候，会遇到很多认识的词汇，那么，在背单词这项枯燥的学习过程中你就会有成就感，也就有了坚持背下去的动力。

如果没有高中和四级词汇的基础，直接开始背诵托福词汇，那么背诵每一页词汇都是极大的痛苦，因为什么词都不认识，这种状态对于长期坚持背诵词汇是非常不利的，很容易半途而废。

2.注意背诵单词的发音和一词多义

很多同学阅读词汇量挺大，但是一做听力就听不懂，结果一看听力原文，单词都认识，却听不出来。发生这种情况的主要原因之一就是很多同学在背单词的时候只背诵了单词的拼写及中文意思，却忘了背诵发音。

具体背诵方法建议一边听音频一边背词汇，并且进行跟读，以加深词汇发音的印象。

另外，还要注意背诵词汇的一词多义。比如听力中经常出现的press这个单词，很多同学听到的时候立刻都把它理解为按压，从而错误理解原文意思，因为在听力中，这个词更多情况下表示媒体报道的意思。

所以同学们在遍背单词的时候就注意更全方位的背单词，效率就会高很多。

3.词汇背诵计划制定

千万不能随机地背单词，比如说每天想起来就背会，想不起来就不背了；这样背词汇的同学基本上都半途而废了。所以制定一份适合自己的词汇背诵详细计划，包括复习频率是非常重要的。

词汇背诵量：每天背诵的词汇量不能太少。有些学生觉得我每天只背10个单词，一年下来就能背3650个单词，两年就能背完托福词汇啦。但是，每天背10个，过两天你还会忘掉一大半呢。词汇不是背的越少，记得越牢的。

如果你计划半年或一年内考出托福分数，每天背诵的新单词建议不要小于50个（当然也要根据自己的学习时间灵活决定）。并且随着对词汇的熟练度越来越高，也可以慢慢增加每天的词汇背诵量。

复习频率：一定要及时复习复习再复习。短期内高频重复背诵是迅速积累词汇的制胜法宝。复习单词甚至比背诵新单词还重要。

同学们不要等背完一整本书后才开始重新背一遍当作复习这本书的词汇。而是应该在遍背诵本书词汇的过程中就频繁复习，就能达到事半功倍的效果。

比如按照某曲线记忆法进行复习，或者我经常推荐给学生的一个简单复习频率：针对自己每天背诵的新单词当天复习一次、隔天复习一次、一周内再复习一次，这样一个词汇在一周内就被背诵了四次，效果也不错。

较后，坚持坚持再坚持。不管用哪种学习方法，较重要的还是持之以恒。