托福独立口语题对于考生的逻辑思维和语言组织能力都有较高的要求，因而合理的答题步骤就必不可少了，来看下面的具体介绍。

托福独立口语答题思路介绍

托福独立口语需要考生二选一并说明理由或者给出对一个观点赞成或者不赞成的理由。和曾经的独立口语TASK1相比，面对现在的独立口语题时考生要注意在说理由时不要一味地只是从一个角度支持，也要加入对不支持一方的反向分析。

托福独立口语答题步骤讲解

步：给出让步，提出观点

让步段，这个步骤是对舍弃的一方给予一定的分析，阐明这方的可取之处，但注意只要简单提一句，之后马上开始转折，给出更需要关注的这方的不足之处。常用的转折词：although, though, despite, in spite of, admittedly;不足之处的引出常用结构：the problem associated with…is that…, the problem with…is that…, the disadvantages are…, the downside of…is that…

因为前面给出了舍弃一方的不足，接着自然而然引出观点。也就是说：针对在之前提出的一些问题，更倾向于另外一个观点。而对于这样的表述，我们通常会用到的句型就是I think it’s good to…, I prefer to…, in my opinion…, personally, I think…, on my part…, from my point of view等。一句话足以带过。

步骤优势：在答案中包含正面论证和反面论证，论证更加充分;之后的论证可以只选择的一方论证，不必一直记着还要补充反方内容。

第二步：给出两个论点

托福独立口语答题论述的过程中，考生能否给出具有说服力的理由是得分的关键。给出合理的有说服力的理由，可以用because, since, as, for, because of, due to, owing to, the reason is that, it is because等词来给出理由。

第三步：结尾总结

一个完整的答题结构是一定要有结论的。在托福口语中只需要用一句话简单结尾。较好考生可以重申一下观点。

托福独立口语答题范例

Some people like to purchase books from a book store while others like to borrow books from the library. Which do you prefer and why?

I prefer buying books to borrowing books.(观点句) True, borrowing books can save you a lot of money and you can get almost any book, even the latest releases if you are willing to wait or join a queue.(舍弃方优点) However, you have to return it on time even if you have not finished it. (舍弃方不足之处)However, by buying the book, you can read it wherever you want and whenever you want, and once you have read it, you can lend it to friends and family or even give it as a gift. (个理由)Another strength of owing books is that we can take whatever notes on the margin of the pages of the books.(第二个理由)(注意这个范例中没有总结)

以上就是托福独立口语的答题步骤详细介绍，希望大家能够学会这种的答题思路，在独立口语部分表现出更高的水平拿到理想成绩。
　　下面小编给各位总结下托福考试中阅读的高频出题点，希望能够帮助各位备考。

　　1.举例内容的主体部分

　　有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福阅读考试查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在记录的笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。

　　2.新概念和核心概念

　　所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，说明之前出现的概念已经不能够说明问题。所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

　　3.重要的逻辑关系链

　　很多考生在托福阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。记录逻辑关系也可以帮助考生更加清晰地理清段落之间的关系。