成人英语口语提高方法

英语口语是英语学习中较重要的一部分，但在现实生活中，却有许多人陷入英语口语的困境，尤其是成年人。下面就来说说成人英语口语提高方法，千万别错过。

1.口音不能约束你的交流

有人说学习语言需要天赋，但事实并非如此。想想自己，除了普通话外，基本都会说些自己家乡的方言。所以只要敢于开口，人人都能说好英语。

有些人因为害怕自己说英语有口音，导致一直不敢开口说英语，这就是我们英语口语中的障碍。的发音是很难存在的，即使是在本地长大的人也会有一些地方口音。

小孩子能把英语口语说得这么好，其实是因为他们乐于模仿，敢开口，不怕犯错，也不怕丢脸。如果成人可以像小孩子那样学习英语，相信会有很大的进步。

2.开始练习对话

要想练好英语口语，我们没必要准备大量的单词和语法。

词汇是英语中较重要的工具之一，拥有基本的词汇量，大约1500多个(初中的英语基本就涵盖了)，我们实际上就可以开始和外国人交流了。如果想要更深入的话题，自然会积累相关词汇。

对于语法，我们可以回顾一下我们的童年，难道是先学习语法，再开始讲中文的吗?不是。

所以，当我们掌握了主谓宾，时态变化，情态动词等等之后，就可以大胆开口说了。

具备了基本的口语能力之后，要想进一步深入学习的话，再去学习语法，这样学习起来也不会感到枯燥。

3.放慢节奏

当学习的新鲜感和较初的兴奋消退时，你可能就找不到学习的动力了。正因如此，把你较初的情绪控制在正确的方向上是很有必要的，不要让它像昙花一现一样。

要学会放慢节奏，保留你的学习热情，确保把学习英语口语作为日常生活的一部分。

4.输入讲求方法

学习英语口语时，素材选择要日常化。这种日常化的标准是：必须是平时生活中能够听到，而且很有可能使用的。

小编推荐的是原版英文电影。因为它可供选择的主题范围广，英美音的涵盖范围广，语速也有快有慢等等，你完全可以根据自己的兴趣和需要来选择。

影片还可以作为学习材料，它的一大优点是情境感十足。片断与片断相对独立且相关。所有的语言都是配合情境出现的。而且我们做输入学习的时候，和情境是脱离不了关系的。

家长如何提高小学生英语口语水平

培养小学生的英语口语能力不是两天的事，对他们的口语训练不能急于求成，而是要持之以恒。下面就来说说家长如何提高小学生英语口语水平，千万别错过。

1.利用图画书，进行语言训练

家长在教育孩子认识周围具体事物进行语言训练的同时，也可以借助书籍来教孩子说英语。例如购买一些看图说话和文图并茂的小图书等。这些形形色色的图片，形象生动，容易引起孩子的兴趣，也容易被接受。

家长在教孩子看书时，不是照本宣科，而是要边看边说，将书页上的内容概括成为一句或者两句话，用简练、生动、形象、适合孩子们口语特点的语言来说，让孩子们感到亲切，便于记忆和回忆。

2.大胆想象，培养口语

想象力是孩子的天性，只有喜欢想象才能有所创造。孩子的想象就像童话故事里的宝藏，丰富而神奇。如此庞大的资源宝库，为何不从自身出发，充分利用起来呢?

例如，在雨后看到彩虹，家长可以问彩虹是什么样子的，你想用它做什么?让孩子用英语说出来，但你要允许孩子充分展开想象的翅膀，畅所欲言。

鼓励孩子追求“标新立异”，说出自己丰富多彩的想法，让孩子在个性问答中插上想象的翅膀。这不仅可以培养儿童的想象力，还可以锻炼孩子的英语口头表达能力。

3.借机发挥，培养口语

鼓励孩子在亲朋好友面前用英语讲笑话，或者和别人分享自己的生活经验，比如度假、旅游等等。平常听孩子讲英语时，要多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬。

比如“我很喜欢你所描写的人物，很生动，你能不能多说一点?”等等，让你的鼓励为孩子的英语口语起到推波助澜的作用。

4.编创故事，培养口语

很多小学生都喜欢听故事、编故事，这取决于他们的年龄特点。家长要懂得把握好这个特点，用故事来培养孩子的说话能力，提高他们的英语口语表达能力。