丹东托福大班培训机构推荐大全
发布机构:国内知名外语培训学校时间:2026/2/4 13:04:56点击:288
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托福考试对词汇量要求之大众所周知,但是很多同学并不知道每个科目对词汇量的要求不一样,从而忽略托福听力词汇,盲目的抓起托福词汇书来背,后来发现虽然花了很多时间精力,但背诵效果非常不好,不但觉得大多数词都背不下来,而且听到文章中出现背会的生词还是反应不过来。
出现这种情况的主要原因是没有根据自己的英语基础选择合适的词汇资料进行背诵。
那么以下几个重要的背单词的方法,可以帮助同学们有的放矢地提高听力词汇量。
1.选择适合自己英语程度的词汇资料
同学们一开始背单词的时候要注意并不是选越难的词汇越好,适合自己的才是较好的。尤其是听力科目对词汇量的基础要求是:掌握中学词汇和四级词汇。
所以,初高中生应该先把中学词汇背牢固。四级还没及格的大学生应该先背好四级词汇。并且要尤其注意不能只背诵单词的拼写,一定要背诵发音,达到听到单词的同时能够想起单词意思的熟练程度。
有了这两个级别的词汇量的同学,听力达到20分就不难了,之后再背诵一些学科词汇,一是听力词汇就够用了,二是同学们背单词就不会太吃力了。
因为你在背诵新词汇的时候,会遇到很多认识的词汇,那么,在背单词这项枯燥的学习过程中你就会有成就感,也就有了坚持背下去的动力。
如果没有高中和四级词汇的基础,直接开始背诵托福词汇,那么背诵每一页词汇都是极大的痛苦,因为什么词都不认识,这种状态对于长期坚持背诵词汇是非常不利的,很容易半途而废。
2.注意背诵单词的发音和一词多义
很多同学阅读词汇量挺大,但是一做听力就听不懂,结果一看听力原文,单词都认识,却听不出来。发生这种情况的主要原因之一就是很多同学在背单词的时候只背诵了单词的拼写及中文意思,却忘了背诵发音。
具体背诵方法建议一边听音频一边背词汇,并且进行跟读,以加深词汇发音的印象。
另外,还要注意背诵词汇的一词多义。比如听力中经常出现的press这个单词,很多同学听到的时候立刻都把它理解为按压,从而错误理解原文意思,因为在听力中,这个词更多情况下表示媒体报道的意思。
所以同学们在遍背单词的时候就注意更全方位的背单词,效率就会高很多。
3.词汇背诵计划制定
千万不能随机地背单词,比如说每天想起来就背会,想不起来就不背了;这样背词汇的同学基本上都半途而废了。所以制定一份适合自己的词汇背诵详细计划,包括复习频率是非常重要的。
词汇背诵量:每天背诵的词汇量不能太少。有些学生觉得我每天只背10个单词,一年下来就能背3650个单词,两年就能背完托福词汇啦。但是,每天背10个,过两天你还会忘掉一大半呢。词汇不是背的越少,记得越牢的。
如果你计划半年或一年内考出托福分数,每天背诵的新单词建议不要小于50个(当然也要根据自己的学习时间灵活决定)。并且随着对词汇的熟练度越来越高,也可以慢慢增加每天的词汇背诵量。
复习频率:一定要及时复习复习再复习。短期内高频重复背诵是迅速积累词汇的制胜法宝。复习单词甚至比背诵新单词还重要。
同学们不要等背完一整本书后才开始重新背一遍当作复习这本书的词汇。而是应该在遍背诵本书词汇的过程中就频繁复习,就能达到事半功倍的效果。
比如按照某曲线记忆法进行复习,或者我经常推荐给学生的一个简单复习频率:针对自己每天背诵的新单词当天复习一次、隔天复习一次、一周内再复习一次,这样一个词汇在一周内就被背诵了四次,效果也不错。
较后,坚持坚持再坚持。不管用哪种学习方法,较重要的还是持之以恒。
新托福考试应对技巧汇总分享
写作
托福考试自1987年起增加了写作测试,写作部分主要是测试考生对英语的实际应用能力,目前大多数美国院校要求申请入学的学生提供写作考试的成绩一般是在5分以上,而一些名校的要求会高达6分,因此考生在进行写作应抓住“内容简单化、结构模式化、语言要包装、考前要强化”4个要点。托福考试作为一种语言测试方式,其重点在于测试考生英语语言水平,而不是测试考生逻辑思辩的能力,所以考生在写作时不要花费大量的时间和精力追求内容的新颖别致,选择一个普通的题材,增加语言的流畅得体就能得到一个不错的分数。
听力
托福考试的听力测试分为3个部分,共有30个短对话、2个长对话和3篇短文,对于听力的复习,建议考生在考前有选择性地参加一些培训班,这样会提高得更快。
听力的短对话主要是一个学习的场景,所以可以根据这个具体的场景来听,比如说各种学校学习生活的场景。第二部分长对话,老师也会说。第三部分短文,有大量的词汇量,比较难。也可能是一些新闻稿,或者是行业题材,比如说植物学、动物学、物理等。
语法
在语法部分,要提醒广大考生朋友:语法学习在学生高中阶段就已基本完成,因此语法考试的难度不会太大。语法考试的题型也基本固定,考生在考前可以找一些类似的模拟题来巩固一下语法知识。
阅读
阅读是托福考试的较后一项测试,内容包罗万象,涉及范围很广,人文、环境、生物、可持续发展等问题都可能出现在阅读题当中,因此考生在复习时除了对英语语法和阅读能力的复习以外,还要多了解社会不同领域的知识,扩大自己的知识面。在考试时,考生也可以选择自己比较熟悉的篇章入手。
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