托福阅读必须要经过的三个训练

　　1.词汇

　　从某种意义上来讲，其实词汇量的大小是TOEFL阅读理解*的基础和关键。如果考生的词汇量没有达到基本要求(五千以上)，那么纵然你有"葵花宝典"在手，也只能够直接命丧ETS的"毒招"之下。所以，小编认为以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比。

　　2.阅读技巧

　　TOEFL的阅读量非常大，小编认为一般的*考生根本无法把文章全部读完，所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"其实也只能适用于少数类型的文章，它们根本就不能够解决本质问题。

　　那么，阅读文章到底应该要怎么去读呢?一句话，那就是主动地去阅读文章的关键部位。所谓主动主要是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该要学会去不断的进行思考和题库;所谓关键部位，其实就是每一段的开头和结尾部分。

　　由于TOEFL的阅读理解文章全部都是选自于那些正式的出版物，因此文章的逻辑结构都是非常完整和严谨的，而且出现的逻辑模式也都是屈指可数的。经过系统的训练，考生的题库往往可以做到非常准确的程度。这样，只要通过阅读文章的几处关键部位，考生就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，这样也就直接解决了问题的70%.

　　3.解题训练

　　小编认为排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用*多的方法。事实上，这种方法存在一种致命的缺点：干扰大、费时间。小编认为更有效和*的办法就是读完题干之后，你可以就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找比较接近的答案进行判断。这种能力的形成必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和练习，决非是使用什么技巧之类的东西就可以替代的。

　　托福阅读利用结构进行解题

　　托福阅读的解题过程中，大家可以用技巧来解题，这样能够帮助大家节省大量的时间。今天我们重点来讲解的是利用结构来解题。详细内容如下：

　　首先要观察的便是结构，而在托福阅读学术性文章中，一般需要具备三个组成部分：

　　(1)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件;

　　在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解;

　　(2)Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，则方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期;

　　在这种托福阅读题材中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体;

　　(3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是积极肯定，或是消极否定，或是保持中立。

　　在托福文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。

　　Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

　　而托福阅读学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分：

　　(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么;

　　(2) Detail 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。

　　Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。托福文章段落大都遵循这种结构，考生通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。

　　总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高托福阅读速度和定位有效信息的准确度