英语口语练习技巧

如今许多学生在学习英语时，都会存在一个问题，那就是所谓的“哑巴英语”。那么下面和小编来看看这篇英语口语练习技巧的文章，相信你一定会有收获的。

1.养成大声读单词的习惯

练习英语口语，不是在心里默读就可以了，而是要养成大声朗读英语单词的习惯，这样才能帮助自己整体提高口语发音。

2.强化造句练习

通过个别的句子来练习口语，对提高自己的语言组织能力也会有很大的帮助，这样对于自己开口说英语也是很有帮助的。

3.口语发音标准的练习

在日常英语表达中，如果发现自己的口语发音不准确，此时可着重纠正错误，并不断练习，让自己的口语表达更准确。

4.跟读模仿模式

如今因特网上资源比较丰富，这时，你可以利用一些比较纯正的美国电影或英语平台来进行跟读，这样不仅可以锻炼自己的发音，还可以提高自己的英语口语水平。

5.强化练习法

在学习英语口语的时候，一定要强迫自己去练习，而不是想什么时候练就什么时候练，这样根本无法提高。

6.随时纠音

学着随时给自己纠音，及时改正错误。这种英语口语练习的方式，能让你主动去学习。

7.长期模仿

要想真正练好英语口语，模仿是很重要的，可以模仿外国人讲英语的语音语调，模仿他们的动作，神情。

想要提高英语口语，关键在于找到正确的方法去练习，敢于表达出心中想说的东西，这样才能更好地帮助自己成长。只有练习，才能帮助你提升英语口语。

　　小学英语学习效率怎么提高

　　小学的英语知识主要以打基础为主，要想提高孩子们的英语学习效率。那就要端正孩子的学习态度，养成良好的学习习惯。学习兴趣很重要，兴趣是学习的动力。下面，小编给大家详细介绍一下怎样才能有效提高孩子们的英语学习效率，大家可以作为参考。

1.树立学习英语的信心

　　俗话说，自信是成功的步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。

2.养成良好的英语课堂习惯

　　英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等)，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记(这一条适合于中、高年级学生)。

3.根据自己需要进行预习，及时复习

　　根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。

4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

　　学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是较好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。

5.学英语需要动脑筋和联想

　　学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。