雅思考多少分算过

　　雅思考试成绩没有设置固定的及格分数线。采用1–9分的评分制来测评，四个项目独立记分，分数算法取平均分。申请学校的时候，要看申请院校和专业的要求，将学校的雅思较低录取分数作为自己的较低雅思目标分。

雅思考试评分标准

　　1、流利性与连贯性：通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达；过度使用某些连接词及语篇标记；能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅。

　　2、词汇多样性：能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限；尝试进行改述，但有时成功有时失败。

　　3、语法多样性及准确：能使用基本的句型，且具有合理的准确性；使用有限的复杂句式结构，但通常会出错，且会造成某些理解困难。

　　4、发音：使用多种发音特点，但掌握程度不一；展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力；表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降。

雅思口语对于很多考生来说，都是一道难以越过的难关，想要跨过这道难关取得，就得避免出现一些常见的问题，加强练习，扬长避短。那雅思口语考试中考生容易出现的问题有哪些呢？赶紧跟着朗阁雅思老师来了解下。

 

雅思口语误区1：你应该记下所有话题对应的所有问题的答案

首先，请你摸着良心诚实地告诉我，你，做得到吗？雅思每期轮转着的题库足足有有三本书那么多，你，都能背的下来吗？就算你全背下来又能怎样？背答案往往会导致声音过“平”，缺乏停顿和语速的变化，所以表达能力（Pronunciation&Fluency）还是毫无进展，一半的口语分数可都全靠它了呢！

那考试时，没有拿到背过的题目的你，咋办？害怕？紧张？不知所措？好了，考试钱又变成了一次无私的捐款。而这会发生的概率无限逼近，因为对于Part3来说几乎没有作用。在Part3中，考官会根据你的答案随机提问。而且，一旦他们发现你在背诵，那分数可能较多只有5.5了。

 


雅思口语误区2：你需要尽可能多地学习使用惯用语（idioms）

其实呢，使用惯用语是可以的，但是必须增加你是在正确合适的场景下使用的，不准确的使用反而会降低LR（Lexical Resource）词汇项分数！请看：It drives me up walls when it rains dogs and cats.

哇塞！！很高大上有木有？很炫技有没有？但是考官形容他看到这话的感觉却是如同脸上突然被对面的小烤鸭重重地打了一拳。因为，正确的俚语是‘drive me up THE WALL＇， ‘It rains cats and dogs＇，是猫和狗！猫和狗！猫和狗！同《猫和老鼠》一样的顺序，记住啦？所以，用俚语一定要要求自己，不用则已，一用必对！

 

雅思口语误区3：想拿就要使用大量的新奇或不常见的词汇

 好了，我又想问了，你咋知道是词汇上紧紧拖住了你上分之路？咋就这么确定是口语四项评分之一的LR上出了问题？

请记住考官的吐槽：“别去背大词儿了，你们的词汇分往往都是四项分数里面较 高的！词汇并不是你们的问题，主要问题还是糟糕的流畅度和发音”

其实，对于雅思考试而言，小烤鸭们需要的是能够讨论相对较广的常见话题，这也并不并需要你使用一些“新奇的词汇”才能达到要求。

不仅如此，使用不常见或者词汇未必有好的效果，但是给出更多的细节并用不同的方式去表达是确定一定以及肯定让考官眼前一亮。

 

雅思口语考试时态的错误表达

1.“时态不能连贯使用”：稍不留意，在口语表达中就容易出错。

 其实，在说话的一开始我的时态运用比较准确的，例如：“When I was a child…”，可是说着说着，不知不觉就不再继续使用同样的时态了，于是故事就变成了下面这个样子“…I often play outside with my friends.”。

 

2.“千篇一律”：过分依赖熟悉的易于使用的结构，表达缺乏多样性或灵活性。

一个单词，一种时态是不能够走遍天下的，比如使用“will”造句的一般将来时，而这种结构并不能用来讨论各种不同的时段，例如，“I am a college student. Every day I will have many classes.”。

 

3.“急于求成”：熟练各种复杂结构的句式，但将它们组合使用容易出错。

 比如常常能听到一句高难度的虚拟语气组合的漂亮 “If I had the chance， I would prefer to visit the beach，”，当你正期待接下来的好词好句时，却听到：“because in my hometown there have many mountain”。