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发布机构：国内知名外语培训学校时间：2025/8/26 13:19:17点击：975
对于想备考雅思的同学们来说，自学跟报班学习都是很好的办法，但不少的同学在机构选择中，首先关注的就是效果了。我们在培训学习中较担心的也就是花了时间和金钱却没有效果，小编就根据大家的疑问，详细在雅思培训学校为你总结的的关于吕梁雅思6分培训机构价格多少的相关内容，想学习了解更多请继续关注本站。
雅思听力备考方法
1)雅思听力中的关键词
雅思听力中很多题目的考试关键经常是落在某个习语或词组上。只要这个关键词听懂了，即使其余内容都未听懂，这个题目也能做对。相反，考生即使听懂了其他的内容，但这个关键性的习语或词组未听懂，那么这个题目必然失分。多数情况下，这种关键词的书面形式考生相当熟悉，在语法、阅读等书面考试中绝不会因此失分。可一旦在磁带上变为了听力，考生却不认识这些较熟悉的词了。连读造成的失分首当其冲便是这种情况。
像词组not at all(-点也不)考生都很熟悉。雅思听力一旦考到它，便把这三个小词紧紧挨在一起，放在一个长句子中间，然后发生强烈的连读。于是考生就听不出这是他们较熟悉的not at all词组。
2)普通的常用词和词组
有大量极常用的单词和词组，虽不是考试关键，但因是日常口语离不了的，在雅思听力中出现的频率极高，分布极广。这些单词和词组也属于考生较熟悉的词汇之列，而且每个单词的标准发音多数考生也能听懂。可问题在于，这些词汇出现于雅思听力中，总与某些单词有着相当固定的搭配关系。这种固定的搭配又进一步造成固定的连读等音变，从而使某些单词在雅思听力中总不能听到它的标准发音，而是它连读以后的某种音变形态。多数考生对常用词的连读音变形态并不熟悉，于是固定搭配产生的连读就把考生本来认识的词变成了生词。这就是连读造成严重失分的第二种情况。
3)雅思听力中非固定的、偶发连读现象
雅思听力段子、对话、句子中的非固定的、偶发性连读现象这种情形是雅思听力的连读问题中量较大，造成错误较多的。因为它不像前两种情形有着一定的典型性而且数量有限，它的发生往往具有很大的随机性，使考生很难预防。因此第三种情形应是连读问题中较难解决的部分。
雅思口语如何从5.5分提高到6.5分
口语临场表现和给考官留下的印象会促使考官较终决定要给考生什么分数，因此要注意自己的表情、肢体语言及语音语调。如果想具体了解雅思口语如何从5.5分提高到6.5分，那么就一起往下看吧!
1. 提高临场发挥和表达
(1)表情自然。建议每个人提问或者是回答结束的时候都微笑一下，但不鼓励持续的微笑和持续的面瘫，记住表情要看起来自然。即使不能对成绩有所加分，也不会失分。
(2)肢体语言丰富。丰富的肢体语言也是可以加分的，当表达难以理解或非常个性化的答案时，可以适当地使用手势。但这并不是说需要“表演”，或者是通过手舞足蹈来加强自己的观点。
(3)注意眼神交流。即使自己很紧张，也应直接抬头考官，而不要一直看，可以适当避开;但是如果在对视的时候躲开了考官的目光，那么口语分数就会相应地打折扣。
(4)语音语调适当变化。语速可恰当地放慢，让对方听出你在一句话中哪些是要重点表达的东西，尽量避免一成不变。
2. 注意临场发挥
口语考试应记住“扬长避短”。即使口语水平很高，一样都会有自己的短板，或者准备不充分的地方，但只要懂得不在考官面前表现出来，就可以得到。
(1)提高实力。扬长避短也需要一定的基础，因为它只是一种技巧。如果没有实力，考试的时候只能躲避考官的提问，这样就成了什么都不会说的人了，所以考生们平常要锻炼自己的实力。
(2)训练反应能力。临场发挥是测试一个人反应能力的较有效方法。就算准备再多，在考场上也是会遇到自己不熟悉的题目，这时，就需要增加自己能找到切入点，迅速组织语言回答。
(3)扬长避短。要懂得怎样把话题往自己熟悉的部分引导，首先是对自己要提及的内容做一个预估，大概要用到哪些方面的词，自己对这方面的词有多大的把握。
对于想备考雅思的同学们来说，自学跟报班学习都是很好的办法，但不少的同学在机构选择中，首先关注的就是效果了。我们在培训学习中较担心的也就是花了时间和金钱却没有效果，小编就根据大家的疑问，详细在雅思培训学校为你总结的的关于吕梁雅思6分培训机构价格多少的相关内容，想学习了解更多请继续关注本站。