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安庆名气大的英国本科出国留学培训机构

发布机构:国内知名留学辅导机构时间:2025/8/24 14:23:03点击:818

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  :选择合适的英国留学本科预科

  英国留学申请出现一个怪现象,很多的预科申请的人并不足,反而是一些私立预科人满为患,所以预科选择十分关键。

  预科认可度的问题,一些名校只认可几个指定预科,选错了,就失去了申请机会。对于的学生,如果确定目标大学,选择合适的预科十分关键,比如想去帝国学院,较好的学校是伦敦大学学院预科。

  定位出问题,个人条件不是非常出色的,选择不恰当的预科,结果大不相同。比如你读布里斯托的预科会进入布里斯托,如果读华威的预科进入布里斯托的机会就大减。

  个人学习能力一般,学习计划安排不合理,读预科就会出问题。如果你雅思只有5分,选择一个短预科,或者语言学习的时间不够长,你非常可能预科无法毕业,或者毕业语言成绩太低,申请不了好学校。

  第二:英国留学前,入学测试很重要

  很多学生有机会进入某个好的预科,在入学的时候,学校都会进行测试分班,一般来说A班是较好的,里面都是学校较好的学生,人相比其他班级的比例是较少的,学习氛围好,学生相互竞争比较激烈,进入名校的机会是较大的,如果不幸分入末班,必须和一些基础一般的人在一起,人的比例会很高,老师的重视程度不够,推荐力量也不够。因此入学的时候,语言成绩较好高于录取标准。

  第三:学期很重要

  很多学生预科还没读完就需要开始申请大学了,这个时候,老师对你的了解仅仅是学期,推荐信的内容也是基于这段时间的表现,让老师记住你,你的学期的表现非常重要,你要从学习态度,积极发言,作业完成质量下功夫,不要盼望较后成绩及格就申请到好学校。英国的录取老师的推荐信至关重要,而且这个推荐信都不给学生看,非常客观,你的表现都会在这个推荐信中体现,如果想申请名校,从一开始就很下功夫,学生切记不是和老师搞好关系就OK了,外国人不同于人,对于推荐信没有多少人情,因此你一定在学术和表现上征服老师。

  第四个:学校定位很重要

  如果出国前不知道自己有多少水平的话,出国1个学期基本就能看到你和别人的差距了,申请学校的时候一定基于自己的实力,次申请机会是较重要的,很多学校并不提供这种学校选择建议,错误的定位不是高了就是低了,很多学生申请的专业也非常草率,学校的理解也非常表面化,这样很多时候会和好学校失之交臂。

  第五个:阅读很重要

  学生学习向来比较功利,对于学习成绩不相干的事情一律不作。这些都造成很多学生知识面非常狭窄,对很多事物的看法非常肤浅,对于很多现象看不明白,这些都非常影响你的论文质量和老师对你的认识,特别是对于一个陌生的经济历史文化的不理解,大大影响了你的理解能力。而这些都是可以通过有计划,针对性的阅读来解决的,这些扫盲性的知识通过大量的阅读可以吸收,时时新闻的关注会让你思想和观念不会落伍。

  第六个:交际很重要

  在国外,交际是一个非常重要的学习能力,他会让你和很多思想文化碰撞,你能看到不同层次的人的差距,改变自己的不足,这个交际和课堂学习一样重要,和你的成长相辅相成,通过他你可以得到很多有价值的信息,帮助你更有见识。读死书和读活书大不相同。

  海外招生官分享的拒信原因
  01“造假”
  不仅仅是“学术造假”、“考试作弊”等这些严肃的学术问题,用词不当、夸大其词等等都有可能被招生官判定为“造假”。
  不少同学们参加申请相关专业的项目实践或“实习”,从而来提升自己的专业知识能力,在申请材料中讲这段经历写成了“Intern”、“Job”,但海外将这段经历成为“Project Experience”。因此,写成“Intern”、“Job”的同学们在背调时容易被学校判断为“与事实不符”,甚至是“造假”。
  02文字表达能力弱
  有些同学努力学习,留下近乎的标化成绩;有些同学提升专业知识,致力在学术留下浓墨重彩的一笔;有些同学们拓展实践能力,从理论走向实践。通过提升软实力来丰富自己的文书。
  而招生官阅读一篇申请文书的时间是2-3分钟,又如何能让自己的申请材料更加亮眼、更加独特,给招生官留下深刻印象呢?如果你的文字表达能力比较弱,招生官是没有时间和耐心从一篇杂乱无章的文书里挑出你的亮点。
  他们想看到的是简洁明了、客观、真实、有逻辑、有深度的文书。
  03口语表达欠缺
  在审核完同学们的申请材料后,不少院校会安排视频面试来进一步考察。的同学们会有一个比较常见的现象,擅长考试、笔试,对于口头表达会有欠缺;在不熟悉的语言环境中,也会更加紧张。
  海外招生官们透露,很多同学们会在面试中踩雷,错失offer。
  04对专业理解有偏颇
  无论在文书还是面试中,同学们总是少不了回答这类问题:为什么要申请该专业?即将要申请的同学们,你会怎么回答呢?
  某校招生官透露:所在院校的教授曾在面试阶段拒绝了一位成绩优异且申请理科专业的同学。该同学在面试中提到了他“不相信数据”。这位理科同学就是对申请专业的理解有偏颇。
  对于高中生、跨专业申请的本科同学们,这部分要格外注意。

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