怎么背雅思阅读单词会比较好

由于英语的词汇量之巨大，我们在积累词汇的时候需要按类别准备，而准备的依据就是该类别中的常考考题，也就是说我们需要有的放矢，下面是小编搜集整理的关于怎么背雅思阅读单词的资料，欢迎查阅。

1. 制定合理的计划，按部就班，反复循环

背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2. 听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而较佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，较后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得较深刻。

3. 背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话较好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

　4.注意单词之间的联系

英语单词量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称：psychology, anthropology, archaeology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系，如smile微笑，grin露齿而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律，将原本孤立的单词串联成网状，那么就能起到事半功倍的效果。

雅思听力怎么到5.5分

要想雅思听力提高到5.5分，有必要进行以下练习：词汇积累、掌握语法、提高阅读速度、训练注意力等。如果想具体了解雅思听力怎么到5.5分，那不妨接着往下看吧!

1. 词汇积累

词汇量是听力的基础，建议考生根据听力场景进行背诵。

首先，考生应事先了解自己的听力词汇，并过滤掉听力词汇。通常，分数为5.5的考生需要积累大约3000-4500听力词汇，以及大约2000的高频场景词汇，以达到5.5分以上的目标。

听力场景分为日常生活、学术科研，具体到各个细节又有很多特定的场景。如果考生不熟悉相关的听力场景，建议从听力真题中总结听力词汇。

对于听力词汇的要求是耳熟及拼写正确，考生们可以根据此要求进行听力词汇背诵记忆。

2. 掌握语法

对考生来说雅思听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握能力对第3部分和第4部分的听力表现有重要影响。在做听力精听过程中，考生应注意强化听力和对一些复杂的长难句的分析，并提取重要信息。

3. 提高阅读速度

预先读题真的很有必要，在雅思考试开始之前，考生无法提前查看听力问题和内容。在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。

4. 注意力训练

注意力是提高雅思听力的法宝。在听力考试过程中，一旦由于紧张或其他原因而分心，很容易错键的听力信息。

建议考生在听力模考练习过程一次不要超过30分钟，以确保30分钟的听力练习高度集中，不三心二意。

在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。

5. 听力跟读练习

很多考生只在听力练习中注意输入，其实适当的输出也是可以提高考生的反应能力。建议考生在听力练习中，尝试跟读练习。

例如，对剑雅真题听力素材的跟读，特别是对长难句的跟读。考生可以通过长期的听力跟读练习，来培养响应听力内容的能力。

6. 速记+记忆力

雅思听力光靠技巧还不够，在30分钟内，听力内容转瞬即逝，考生的速记能力和记忆能力显得很关键。记忆力不仅取决于才能，还取决于训练，建议考生多注意听写训练及长难句的记忆训练。