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鄂尔多斯托福阅读培训学校效果不错的

发布机构：国内知名外语培训学校时间：2025/5/7 13:06:18点击：201

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所谓架构意识，就是在听一篇文章的时候，首先熟悉了出题的思路，之后会带着思路去分析文章的结构，而不是通篇就是听下来而已。

对于托福听力这门课，很多学生都觉得非常头疼。主要是同学们老有一种疑问，就是因为不知道哪里重要，所以不知道该记什么。或者是很多人就按照自己中式的习惯去推断，应该考什么。但是也还是抓不到重点。所以我们今天就来讲讲文章的架构意识。

所谓架构意识，就是在听一篇文章的时候，首先熟悉了出题的思路，之后会带着思路去分析文章的结构，而不是通篇就是听下来而已。如果说同学们可以通篇都听懂，当然不具备这种意识也是没问题的。但是大部分同学显然不具备这样的能力，所以我们还是需要去抓重点。

所以在同学们要多去研究托福的出题点。

其次，同学们在听的时候尽量要去区分一下每句话之间有没有联系，上一句和下一句话之前有没有关系。如果是在讲同一件事情，我们就知道那是同一意群的信息。但如果上一句和下一句明显在讲不同的东西，我们至少要意识到新的意群开始了。划分意群，才能明白文章大概讲了几个意思，而抓这些核心是较重要的。很多时候托福真的就只是考这些核心内容而已。所以并不需要事无巨细的去听，尤其在你听不懂的情况下，那么抓你听懂的大概意思就是第1步了。

下面我稍微举个例子来说，比如新旧理论，这在托福听力里面是较常见的一个考点。很多的文章，都会在文章刚开头提起一个理论。但是之后也并没有继续讨论这个话题。而是开始其他新的话题。但是大家心里要提醒一下自己，文章在这里提这个话题是为了什么呢?总不是无缘无故的吧?那么后面还会不会再讲这个话题呢?结果到后面果然听到对于这个话题也许有了新的解释，要不就证明旧理论是对的，要不就是推翻了旧理论。而且在出题的时候，有的时候是只考其中一个理论，但是很多的时候是新旧理论都考的，会出两道题，那么在总共6道题中，有两道题都可以根据这一理论作对，那么大家觉得这个理论重要不重要呢?

所以从今天我讲的这一个点里面，大家是不是就可以看出来，如果你对于托福出题的套路有所了解的话，是不是马上就知道该记什么?该听什么了?所以建立起出题点意识真是非常的重要。

　　如何提高托福听力能力

　　1.复习材料：以TPO真题为主，由易入难

　　真题无疑是较宝贵较重要的复习资源。平时训练中不断积累的经验能帮助自己在考场上面对机考这样的方式不会觉得生疏和紧张。

　　如果你要考，必须要认真钻研TPO。TPO可以在网上下载，建议大家下载模考软件，这样可以熟悉考试界面，倒计时的答题模式也能让我们更理想地控制答题时间，有紧张感，改善听力状态。

　　适合用来练习听力的材料包括：老托福听力材料中Part C的lectures、TPO讲座、SSS(即：科学美国人)。TPO讲座很长，可以选取正确率较低的文章分成几次来练听写。同时，新概念英语第三册和第四册的lectures也可以用来练习。

　　2.集中解决：为何听不懂

　　很多同学在交流中，简单粗暴的用听不懂三个字概括自己的听力状态，显然他们并没有细致思考和检讨过原因。但实际上很多人主要面临的是以下几个问题：

　　(1)生词太多

　　诸多研究表明，在录音材料中的很多生词是没有存在意义的，它们只是作为干扰信息存在，而实质上却和题目没有任何关系。

　　所以，大家首先需要明白一点，你只需要掌握高频的场景单词即可，这些足够帮助你应对考试拿到基本分数。

　　在听力训练中，不能过度纠结自己听不懂的内容，因为这样的纠结没有意义，如果是屏幕上出现的生词可以在白纸上做简单记录备用。

　　另外，根据上下文猜测生词的含义，或者结合解释类信号词，例如mean,in other words,that is to say等，也往往让我们体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的奇妙感受。

　　(2)单词能听懂，句子听不懂

　　少数同学将托福听力尤其是讲座的单词作为学习重点，花费了大量时间去背单词，却忘记了很重要的一点：没有单词是万万不能的，可光有单词也是万万不能的。

　　单词是理解的基础，可是需要结合语法，句型等多重角度。尤其需要熟悉场景考点，建议大家在训练中，多多采用听写、跟读甚至复述等模式，摆脱只理解单词的模式，提高整体的理解能力。

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