雅思总分达到6.5分、单项不低于6分应该是绝大多数考鸭的成绩要求。阅读听力6分对于考生来说是比较容易达到的，难的是写作和口语。 

那么对于写作来说，如何才能拿到6分呢？


写作评分标准


首先要读懂评分标准。

通俗来说，就是词汇使用允许存在不准确，语法上能够写出来几个复杂句，可以有错误，但不影响理解，任务回应上有观点，但论证不足，内容衔接上总体还行，细节上还有缺陷。

这样看来，其实6分并不是一个很难达到的水平。词汇和语法基本大家都可以满足要求，难点就在于任务回应和连贯衔接上，所以我们要把复习重点放在这两项上，而不是死磕单词书、语法书。



学会审题

写作任务回应说白了其实就是不跑题。不要认为做到这点很容易，在实际写作中，很多同学都会因为不认真审题而导致扣题不严、论点叙述不完整等等。

所以拿到题目之后，第1步要做的不是立马动笔去写，而是认真读题，找出关键主题词，抓住题干信息。

比如说在写小作文的时候，不光要看图表，表格的标题、横轴、纵轴等等信息都要看个仔细。

尤其大作文题目中会包含许多“审题陷阱”，需要我们在读题的时候非常注意。

当题目中出现“比较级、、目的、修饰词、两个观点”时，我们就要提高警惕了。

连贯与衔接


做到这点其实就是文章观点逻辑清晰、结构整齐，并运用各种连接词连接句子和段落，使行文流畅。

这是比较难的一个标准，但是如果运用得好，会有很好的提分效果。

提高连贯性有效的方法就是“列提纲”，在写作前计划要写的内容。一般大作文都建议采用四段式结构：

 

引言段：改写题目介绍背景，给出自己的观点。

主体段1：观点1+论述。论述时要用总-分的形式，阐述观点—解释—举例。

主体段2：同上。

总结段：重述自己的观点，简要总结。

 

根据作文的不同类型，可以总结出不同的写作结构。基本3-4个就可以满足所有类型的文章了。

另外，我们在使用连接词的时候，也要注意不能过度使用或不恰当使用。比如说应该“递进”，却用了表示“并列”的词语。

想要提高连接词的运用，有效的方法就是练习、复盘、再练习。 

下面来讲一讲大小作文的具体练习方法。

首先小作文要按照类型进行复习。可以不用分图形，而是分为静态图和动态图。这样可以更简便地找出写作规律，举一反三。

小作文要注意，近流程图和地图题的出题频率越来越高，大家在备考时也要引起重视。

其次大作文要按照大的话题类型来复习。比如说：科技、环境、教育、犯罪。。。

多多积累总结每个话题的内容素材，尤其是那些你无话可说的题目。好的素材来源就是范文，可以学到很多语言表达和观点思路。

我们在练习作文的时候要注意符合评分标准要求，另外，练完后的文章也要根据标准进行批改和纠正。

只练不改=白练，练100篇也只是原地踏步，你还是原来的你，所以多改远比多写更重要！

　　雅思写作图表作文结尾句

　　1.总体而言，昂立托雅学院在2007年间招生人数和营业收入都呈现出了非常快的发展局面。

　　To sum up,the student enrollment and the sales realized at Onlytoya College in 2007 both achieved rapid development.

　　2.总体而言，托雅雅思和托福两个项目在2006年至2007年两年间的发展虽然有些不均衡，但发展势头强劲。

　　To sum up,the two programs offered at Toya—IELTS and TOEFL,showed a strong momentum of development though it was unbalanced.

　　3.总体而言，托雅教师的收入状况在图表所标识的时段里呈现了非常乐观的增长。

　　To sum up,the income of Toya teachers showed a very optimistic growth during the designated period of time.

　　4.总体而言，随着雅思考试在境内场次的增加，参加雅思考试的人数呈现出了非常快的增长。

　　To sum up,with the increase of IELTS in China,the number of IELTS candidates showed a fast growth.

　　5.总体而言，在图表所标识的时段里，托雅学生在饭店就餐的频率在不断提高。

　　To sum up,during the designated period of time,the frequency of Toya students eating out at restaurants revealed a constant increase.

　　6.总体而言，托雅总部及其五个分校的招生在图表所标识的时段里呈现出了非常快的发展。

　　To sum up,the student enrollment at Toya Headquarters and its five branch schools revealed a very quick development during the designated period of time.

　　7.总体而言，从托雅学生信息资料的分析可以看出：大多数人是为了出国目的的。

　　To sum up,through the analysis of the students’information at Toya,we find that the majority of them wanted to go abroad.

　　8.总体而言，学雅思的学生的家庭背景总的来讲要优越于托福学生的家庭背景。

　　To summarize,the family backgrounds of the students studying for IELTS were generally superior to the family backgrounds of those who studied for TOEFL.

　　9.总体而言，在图表所标识的时段里，托雅女生比男生雅思考试成绩要高出很多。

　　To summarize,the IELTS scores of girls were much higher than those of boys at Toya during the designated period of time.

　　10.总体而言，在图表所标识的时段里，参加雅思考试的男性比例要远远高于参加托福考试的男性比例。

　　To summarize,the percentage of male IELTS candidates was much higher than that of male TOEFL candidates during the designated period of time.