四川自贡少儿编程课程培训哪个好

四川自贡少儿编程课程培训哪个好-学编程推荐童程童美。少儿编程品牌童程童美，美国上市公司出品，６０００多名员工，年产值超１０亿元，近２０年编程教学经验，专注６－１８岁少儿编程教育及服务，打造适合孩子的专业的少儿编程课程。

四川自贡少儿编程课程培训哪个好-童程童美少儿编程，线上线下一体，线上１对５小班直播教学；线下５０多座城市，２３０多家校区，一站式少儿编程教育机构。全方位的评价考核体系，从每课一评到每月展示，再到每季度每年的能力评价，对每一个孩子负责，让家长和老师了解到孩子真实的上课情况。

2016年，作为较优质STEAM教育芬兰，在开始实施新的《核心课程大纲》，将编程纳入小学教学大纲，从一年级开始教授编程。他们将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具，开展跨学科的“现象教学”。
　　同年，美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，将编程加入STEAM教育体系。根据HackerRank发布的《2017年开发者技能报告》，美国是当前少儿编程教育渗透率较高的，达到44.8%，远远超过排名第二的澳大利亚（10.3%）。
　　此外，新加坡在2017年中小学考试中加入了编程考试，韩国教育部也从2018年起将编程纳入小学必修课程。截至目前，全球已有20多个将编程纳入中小学基础课程。
　　很多家长在后台问：世界变化这么快，该给孩子怎样的教育，才能让他们在未来的竞争中不落后？
　　以后的世界什么样，谁都无法准确预测。有人甚至认为，现在的小学生，大概有三分之二会在未来从事目前尚未发明出来的工作。
　　正如清华校长所说我们未来需要的是有创造力的孩子。而那些只会做题不会思考的孩子，在未来注定会被淘汰。
　　这就给我们的教育出了个难题：让孩子学点什么，才会让孩子更加有创造力，才能不落伍，受益一生？
　　前段时间，央视一档节目在朋友圈刷屏。
　　刚满8岁的小学生赵一舟，竟然独立设计了一套人工智能识别系统，可以准确读取宠物狗的表情，从而判断它们的情绪。
　　这项“发明”让在场观众连连称赞，就连主持人撒贝宁都忍不住惊呼：
　　“取代我们的不是人工智能，而是下一代！”
　　据节目介绍，赵一舟从6岁起就开始学编程，到现在已经做了500多个编程作品，刚学了半年，就拿到了创意比赛第三名！
　　他妈妈也连连感慨，如果不是因为编程，她不会想到自己的孩子能做到这样。
　　可以说，不论是国外还是国外，少儿编程的发展已远远超乎我们的想象。在不久的将来，不应该是孩子要不要学编程的问题，而是要去哪里学的问题？未来是科技的世界，孩子是未来的希望。每一个孩子都应该有一个学习编程的机会。

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课程介绍

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6	Level7
名称	Python趣味游戏编程	Python智能场景编程	WEB 网页编程	WEB服务器编程	人工智能算法编程	AI手机基础编程	Al手机编程
编程知识	Python语言基础	Python语言人工智能初步	JavaScript HTML CSS	Python WEB MySQL 数据库	语音识别图像识别机器学习深度学习	Android 开发基础	Android 平台开发
科学知识	融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力	编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力

内容介绍

Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处