广西贵港哪家少儿编程机构老师教的好

广西贵港哪家少儿编程机构老师教的好-学编程推荐童程童美。少儿编程品牌童程童美，美国上市公司出品，６０００多名员工，年产值超１０亿元，近２０年编程教学经验，专注６－１８岁少儿编程教育及服务，打造适合孩子的专业的少儿编程课程。

广西贵港哪家少儿编程机构老师教的好-童程童美作为孩子可信赖的、专业编程教育，为全年龄段孩子提供全链接的专业编程课，课程内容包括创意启蒙编程、智能机器人编程、人工智能编程及信息学编程等课程。

编程对于培养孩子的逻辑思维能力和动手能力至关重要，正在推动将编程纳入中小学教学和考评体系中。小学课程、中高考试卷中编程类题目的频频出现，也让越来越多的家长开始关注到了少儿编程。
　　孩子学了编程究竟能得到什么好处呢？较重要的是可以培养孩子编程思维。
　　编程思维到底是什么？
　　编程思维，是一种率解决问题的方式，是"理解问题一一找出路径"的思维过程，它由“分解一抽象一模式识别一算法"四个步骤组成。
　　01、分解——化繁为简
　　分解就是把较为复杂的问题拆解成多个可执行、好理解的小步骤，它能很好的锻炼我们拆解复杂问题的能力。
　　生活中很多人在遇到比较复杂的情况时，常常感到一团乱麻，完全不知道该从何下手。这样的人，就是缺少分解问题，化繁为简的能力。编程的过程，就是把复杂和庞大的问题自上而下，逐步拆解，直至理顺清晰。这种思维，在学习和生活中叫做“分解思想”，在工作中又叫“项目管理”。
　　具备这种思维的人，做事情往往是有条不紊并且有耐心的。而分解能力好的孩子即便面对一道有挑战的数学题，也能列出清晰的解题步骤，清楚地知道自己每一步的进展，而不是遇到难题时脑子里一团乱麻。
　　02、抽象——聚焦关键
　　编程中较关键的就是抽象思维能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。
　　象思维能力越高的孩子，在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强，专注力也会更高，自然学习也会更轻松。
　　03、模式识别——规律整合
　　模式识别就是如何找出相似的模式，并率解决细分问题，它能极大锻炼我们规律整合的能力。
　　善于发现和总结规律的人，常常做事麻利、效率也特别高。因为他们脑子里自备各种规律的方法库，遇到相似的情况直接调用，极大节省了时间，也不会错漏。
　　在编程学习的过程中，孩子们也一直在做这样的训练:发现一些可以重复的单元，把它整台起来，套用进设定好的模式，再让计算机去重复它。
　　规律整合能力强的孩子，也善于发现学习中的规律和方法。看到一道题，有些孩子瞬间就想到了解题方法与思路，是因为这个孩子具有很高的模式识别，规律整合的能力。
　　04、算法——逻辑思维
　　算法就是根据之前一系列对于问题的理解，设计一步步的解决路径，并解决整个问题。在具体解决问题的过程中，较关键的能力有两个一一逻辑思维和调试纠错。
　　逻辑思维中有个很重要的原则叫相互排斥且整体完备，也就是不重复，不遗漏。解数学题时，也是同一个道理。我们要增加答案中考虑到所有的情况，而这些情况既不遗漏，也不重叠。另外，编程算法中还会涉及处理很多“与”、“或”、“非”等逻辑用语。这些操作和思考，对孩子来说都是非常好的逻辑训练。
　　05、调试纠错能力
　　编程的世界里，只有对与错，没有模糊值。在程序运行的过程中，只要较终的结果与期望不符合，就证明算法中肯定有错漏。
　　但是，程序中的bug常常不是一下就能找到的，需要我们把程序的运行顺序一步步地跟走一遍，同时观察每一步的运行结果。这就需要很多的耐心、观察力和专注力，对孩子是一种磨练。
　　孩子学编程的过程，正是在不断的思考和实操中，反复训练提升这4项重要的思维模式，建立一种认知思维和学习能力是一种底层的思维逻辑，在任何行业都能通用，同时也是迎接人工智能时代的基本素养。

查看全部内容

课程介绍

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6	Level7
名称	Python趣味游戏编程	Python智能场景编程	WEB 网页编程	WEB服务器编程	人工智能算法编程	AI手机基础编程	Al手机编程
编程知识	Python语言基础	Python语言人工智能初步	JavaScript HTML CSS	Python WEB MySQL 数据库	语音识别图像识别机器学习深度学习	Android 开发基础	Android 平台开发
科学知识	融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力	编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力

内容介绍

Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处