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重庆九龙坡孤独症机构哪家人气高

  重庆九龙坡孤独症机构哪家人气高?重庆九龙坡康语教育人气高,康语主要为2-7周岁,语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

  重庆九龙坡孤独症机构是标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内经验丰富的人士建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有67家,覆盖16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

重庆九龙坡孤独症机构哪家人气高

  很多家长对儿童孤独症不是很了解,常常认为孩子不爱说话、性格内向就是孤独症,由于对孤独症缺乏一个正确的认识,导致许多儿童在有自闭倾向时不能及时的被发现、接受专业的诊治。
  孤独症也被称为孤独症,是广泛性发育障碍的一种亚型,起病于婴幼儿期,常见表现主要有语言发育障碍、社会交往障碍、兴趣爱好狭窄和重复刻板行为等。
  孤独症的危害
  1、语言障碍:语言发展是人类区别于其它动物的标志。孤独症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统,有人称孤独症的内在世界精彩纷呈,但与正常人的内心世界互不相通,形容孤独症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”,表面平静,内部活动很激烈。这种语言的不相容性导致孤独症儿童行为在我们看来是古怪、不可理解的。找出孤独症儿童与正常儿童语言的“切入点”是解决语言障碍的一个途径。
  2、破坏性行为:孤独症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,他们无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音的道理,为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐,伴随这种破坏行为的结果往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。
  3、社会退缩:孤独症状严重的孩子整日里安安稳稳、畏缩不前,“热衷”于把自己与外界世界隔离开来。
  4、社交中令人难堪的行为:在陪妈妈逛超级市场时会毫无顾忌地从货架上取出自己钟爱的食物后而经直走出超市;在越过马路时会不看左右往来车辆而路过;当妈妈与同事或邻居谈话时,会抱着别人“亲吻”或无原因地攻击他人;在公共场所当众脱衣服或撒尿等行为都无可避免地出现在孤独症儿童中。
  5、精神受伤害:症状严重的孩子整日里沉默不语、畏缩不前,“热衷”于把自己与外界隔离开来。孤独症是造成儿童精神残疾的较直接原因之一,导致社会适应能力受损、自我管理能力下降,精神活动自闭、生活技能获取不足。
  6、感觉有障碍:孤独症患儿还存在感觉过敏和感觉迟钝现象。感觉过敏是其对外界一般程度的刺激感受增强的一种现象。有的患儿对声音、光线感觉过敏,听到突然的声音就会吓一跳或捂上耳朵。有些患儿在晴天出门时都要戴上太阳镜才能平息他们的“烦躁”和“不安”。感觉迟钝现象在孤独症患儿中表现尤为突出:对寒冷和疼痛不敏感,冬天穿单衣外出而不觉得冷,打针时不觉得疼,跌倒时摔破皮肤也无任何反应。
  7、自伤行为:当孤独症儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时,会出现自伤行为,咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等,一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。

课程介绍

重庆语言康复训练课程介绍

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一

教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

重庆语言康复训练课程介绍

课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;

②气息训练;

③20组音系开发

课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

宝宝3岁不能说话的原因有很多,这与宝宝自身的发展和成长环境是分不开的。


1.生理原因

婴儿可能在听力或声音形成方面有异常。在他不知道的时候,听力可能会受到伤害,使孩子听不清或听不清外界的声音。因此,他不能理解大人说什么,也不能把单词组合在一起。可能还有遗传因素。婴儿的父亲或母亲在他们小的时候说话很晚,所以婴儿会更晚说话。

2.害怕和害怕说话

婴儿可能被吓坏了。当宝宝想要开口说话时,往往会被大人大吼大骂,或者家人吵架打架的行为吓到宝宝不敢开口说话。或者当孩子正要说话时,突然被打断或嘲笑,然后孩子会很伤心,不说话。

3.没有良好的语言环境

一些父母忙于工作。他们把孩子交给祖父母。他们的父母说普通话,他们的祖父母和其他老年人说方言。这样的语言环境太复杂了。对于正在学习一门语言的孩子来说,他们不能区分,也不知道该学哪门语言。他们要么学不好英语,要么拒绝说英语。这两种情况都会导致婴儿的语言能力生长缓慢。

4.父母的溺爱

当宝宝看到水杯时,妈妈马上把水送到她的嘴里。婴儿指着浴室。母亲理解孩子想要上厕所。在这样的环境中,婴儿不需要说话。看一看,妈妈自己就能明白了!

没有语言环境的刺激,大脑缺乏语言训练的机会,负责处理语言信息的神经和区域得不到很好的发展,儿童语言能力的发展就会变得缓慢。

5.父母喂养好

有些父母把孩子照顾得太细心了。在可以吃稍硬的食物时,也会让宝宝吃流质食物。这样一来,孩子的口腔肌肉就得不到很好的发展,会出现频繁的流口水和口齿不清,这也是宝宝语言发展缓慢的原因之一。

简而言之,原因有很多婴儿不会说话,但更重要的是,父母的指导和培训后天,抓住孩子的语言敏感期,多与孩子沟通,注意讲话的速度和发音,这样宝宝就可以清楚地听到母亲的话说,然后用游戏或日常问题来刺激宝宝说话。

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