长沙排名top3少儿编程哪家好

长沙排名top3少儿编程哪家好-学编程推荐童程童美。童程童美是纳斯达克上市公司－达内教育集团旗下少儿教育品牌，形成了以少儿编程、软硬编程启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛课程等课程体系为核心的课程体系。

长沙排名top3少儿编程哪家好-童程童美一直在不断优化升级少儿编程课程，根据孩子的认知层次来设计知识的深度和广度，打造适合各个年龄段孩子的编程课程。在课程设置上，每节课围绕一个作品、一个未知问题，不断培养学生解决问题的能力。

马云认为，人们担心每一次技术革新，过去100年一直担心新技术将会带走就业机会，但实际上却创造了很多就业机会。
　　未来20年，人类寿命会更长。马云表示不用太担心工作。“首先我们会有很多工作；第二我们将不需要很多的工作；第三很有意思的一点是，农业时代大家平均寿命大概30或者35岁，工业时代有了技术革命之后，人们可以活到70岁，在人工智能时代，人们可能会活到100年。我们没有办法预测未来，但是应该做好准备。”马云说。
　　马斯克则认为，今后人工智能的发展会使工作失去意义，可能较后的工作就是写AI软件，甚至可能AI自己都会写软件了，所以建议大家去学工程、物理或者做一些与人互动的工作。
　　未来，哪些知识或技能更有优势？
　　马云认为，未来不会有人工智能的专业人士。人们经常担心工作，而他担心的是教育。所有的教育体系给孩子教的东西、教的方式主要是为工业时代所设计的，马云相信机器会更加聪明，会比人在未来聪明很多。
　　他说，人怎么能够做得更好，怎么变得更智慧更聪明呢？应该是改变教育方式，改变教的内容。“过去我们专注的都是记忆，但计算机可以比你记得更好，算得更快，你想要跑得更快，但机器可以跑得比你更快，因此，人类要更有创意，更有建设性。怎么教孩子有更多的创意、更有建设性，这是教育的关键。”
　　马斯克认为，要尽可能多学一点，让自己能够更好地预测未来、创造未来。预测未来较好的方法就是去创造未来。他说：“我们要评估一下自己在学的东西，是不是能够让自己预测未来，减少错误，可以通过这个方式来思考教育。”
　　本届世界人工智能大会上，各方对人工智能治理已经形成一定共识。但目前来看，没有任何一个拥有全部的人工智能技术资源和能力，因此，加强全球治理合作是必然选择。
　　在开幕式上，发改委副主任林念修明确，我国将针对性地实施人工智能开放发展行动：“实施人工智能开放发展行动，深化与世界各国在人工智能技术标准、产业法规、伦理等领域的全面合作，共商人工智能治理规则，共建人工智能重大项目，共享人工智能发展成果。”
　　人工智能时代已经来临，那编程就是人工智能的基础，编程语言更是未来的语言，少儿编程培养的不一定是未来的程序员，但是孩子从小接触编程，了解到这些技术。科技到底是怎么回事，知其然更知其所以然，那在未来的时候接触这些事物才会更好的去解决。

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课程介绍

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6	Level7
名称	Python趣味游戏编程	Python智能场景编程	WEB 网页编程	WEB服务器编程	人工智能算法编程	AI手机基础编程	Al手机编程
编程知识	Python语言基础	Python语言人工智能初步	JavaScript HTML CSS	Python WEB MySQL 数据库	语音识别图像识别机器学习深度学习	Android 开发基础	Android 平台开发
科学知识	融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力	编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力

内容介绍

Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处