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郑州高考日语培训机构前十名

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基础差日语入门需要知道哪些?

一、目标要明确

基础差日语入门阶段一定要为自己树立一个目标,这个目标对于大家来说是能够起到引领以及激励作用的,它能够帮助我们在日语学习中遇到困难或者非常迷茫的时候,也能够坚定自己的信念,不断地往前走下去。

二、要注意学习方法

大家在日语入门阶段需要注意自己的学习方法,不要看别人用什么方法就去跟风,要考虑到自己的个人学习情况,寻找较适合自己并且能够提高日语学习质量的方法。如果在进行学习方法的尝试过程中感觉到没有效果或者产生了反效果,大家一定要及时止损,不要再继续浪费自己的时间和精力。

三、学习难度要合适

大家在日语入门阶段时要注意,学习难度要适合自己,不要一直呆在舒适区,学习太过简单的内容,但是也不能学习难度太大的内容。如果想让自己得到比较明显的提升,大家一定要让自己处于一个难度稍高于此刻水平的学习区域,让自己能够得到适度的锻炼,同时也不至于让大家对日语学习产生畏惧。

四、要树立学习信心

大家在日语学习入门阶段一定要树立学习信心,让自己对于接下来的日语学习充满期待,这样能够很好地帮助大家在日语学习初期保持学习激情,并且更好地去坚持下去。

课程介绍

郑州新通高考日语培训班

高考小语种适应人群

1、英语基础薄弱或不拔尖,提分困难的学生

2、美术、音乐、体育等艺术类考生

3、希望提高外语成绩及高考总分,增加考入好大学几率的学生

4、对小语种国感兴趣,后期有留学计划的学生

高考小语种优势

1、高考小语种为统一命题,试卷难度不高,小语种高考卷难度比英语卷低5-10个百分点;

2、词汇方面,高考小语种词汇量少于3000词,约为英语词汇量的一半;

3、考题内容和题型方面,高考小语种没有英语考卷的难题、怪题,选项及答案直接明了,容易应答;

4、高考小语种提分优势明显,小语种卷比英语卷均分高15-20分及以上,英语成绩不理想的学生外语科目可提分50分及以上。

5、超过90%的考生仍选择英语高考,高考小语种接触少,参考人数少,竞争小,准备压力小;

6、高考小语种语言等级要求不高,德法西语接近欧标B1,日语接近N2,全科学习5-6个月即可达到,学生从高一、高二开始,学习时间非常充沛;

7、能够激发英语偏科的学生找回学习自信心,提高对高考分数的预期值,创造追求名校的机会;

8、对于计划之后去国外留学的学生,可为之后的留学之路奠定语言基石,节省海外学习时间成本及留学费用。


使用教材

日语《大家的日语》系列,新通高考日语考培教材

课程阶梯

根据小语种高考所需要达到的语言级别,分别设置了日语0-N2及高考考培课程

课程大纲

基础入门课程-01阶段:字母发音课、初级词汇、入门语法

主体课程-02阶段:各语种教材大纲精讲课程。根据各语种听力、阅读、写作考察的侧重点科学设置课程内容

高考专项强化课程-03阶段:高考语法、高考听力、高考阅读、高考写作,各项精讲、逐一突破

高考实战课程-04阶段:历年真题打磨及剖析:针对难题、易错题、薄弱环节重点讲解

高考冲刺课程-05阶段:内部高考模拟试题全力冲刺

师资安排

主教老师+助教老师+集团教学质量督导

主教老师:负责项目班学生课程教学,定期单元测试、阶段性测验,日常学习质量监督和班级学生管理。与其他老师一起,较核心地保障教学通过率。

助教老师:负责学生日常学习管理,情况反馈等;进行部份听辅课程的介入;负责每日数小时课后辅导、帮助学生消化及巩固课堂内容,进行答疑及督导学习。

集团教学质量督导:提升主教老师课堂管理水平和教学能力;对小语种高考班输出高质量的教研教辅资料;对项目班的每阶段教学成果进行监督,对学生整体高考小语种成绩总负责。

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