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成都少儿编程机构十强有哪些

  成都少儿编程机构十强有哪些-学编程来成都童程童美。少儿编程品牌童程童美,美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,近20年编程教学经验,专注6-18岁少儿编程教育及服务,打造适合孩子的专业的少儿编程课程。

  成都少儿编程机构十强有哪些-童程童美少儿编程,线上线下一体,线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构。全方位的评价考核体系,从每课一评到每月展示,再到每季度每年的能力评价,对每一个孩子负责,让家长和老师了解到孩子真实的上课情况。

  学编程有助于让孩子收获自信
  信息学,是利用计算机及程序设计(编程)来分析问题、解决问题的学科。信息学,可以培养“计算思维”,可以将“创意”变成“创造力”。计算思维是近几年国外提出的思维方式,它教会我们理解计算机是如何工作的,以及如何与计算机沟通。
  学习编程的过程也充满乐趣,如果你有各种有创意的点子、想法,马上就可以通过编程来实现,并且可以立即看到效果。这种即时的反馈,会让你的学习兴趣变得越来越来浓厚,也越来越有信心,这是在其他学科中难以感受到的。
  信息学和数学一样,是一种“可以打底”的基本思维能力。如果较早接触编程,能有效训练抽象思维,全面提习效率,让孩子在学习中建立相对优势,在未来占得先机。
  而参加信息学竞赛,就像玩一种非常考验智力的游戏。解决一个难题就是把复杂的问题化解成一个又一个小问题,然后逐一突破,较终在不知不觉中把复杂的问题给解决了。而且还要把解决问题的思路和方法,用计算机可以理解的语言表达出来(编程),不能有丝毫的差错。这种理解问题本质,分解复杂问题,表达解决方案,排查错误代码的能力会让孩子在很多领域收获自信。
  在国际信息学奥林匹克竞赛规则中,有这样的描述:“信息学竞赛属于智力与应用计算机解题能力的比赛(明确了竞赛性质),选手应该具有很强的自学能力和动手能力(明确了能力要求),并学习有关组合数学、图论、基本算法、数据结构、人工智能搜索算法及数学建模等知识,还要学会语言和编程技巧(明确了学习和考察的范围)。鼓励创造性,在评分的标准上给予倾斜,创造性强的解题方法可以拿到(明确了评价的特殊性)。”
  学习不应该只是忙于知识记忆和重复计算,阅读、逻辑推理和主动思考等能力才是学习的终点。我们应该在解决问题中激活思维,同时发挥人类独有的创造性,让我们的思维插上计算机的翅膀。
  在自然科学中,是大自然给出一个世界,而我们去探索其中的法则。对于计算机来说,却是我们自己来构建法则,创造一个世界。——计算机科学家艾伦·凯


课程介绍

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 Level6 Level7
名称 Python趣味游戏编程 Python智能场景编程 WEB 网页编程 WEB服务器编程 人工智能算法编程 AI手机基础编程 Al手机编程
编程知识 Python语言基础 Python语言人工智能初步 JavaScript
HTML
CSS
Python WEB
MySQL
数据库
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
Android
开发基础
Android
平台开发
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、 解决问题能力、设计能力、创新能力
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发 的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的 编程思维和综合能力。
内容特色
  • 专业
    设计专业,符合少儿认 知规律和特点
  • 目标明确
    将具备软件工程师的 能力
  • 体系化
    依托“专业+实战+理论” 积累,为孩子提供可信赖的 科技素质教育
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让知识 不再枯燥
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上 讲、群策群力、查缺补漏、亲自 出码、一码当先六步进行教 学。
  • 码上回顾
    通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编 程过程中可以不断观察每个孩子的编程情 况,及各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    根据群策群力环节的结果,针对大多数孩 子存在的共性问题,再次进行强化说明。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展 示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析 主要内容。
  • 亲自出码
    孩子完成编程知识总结,用于检验对知识 点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过 程及结果进行一对一分析,并对孩子的知 识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌 握。
  • 群策群力
    以小组的形式对给出的编程题目进行讨 论或编程,锻炼语言表达、团队合作等 能力。
  • 一码当先
    把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编 程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的 情况,同时加强互动与交流。
  • 三看
    家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程 知识的吸收情况与效果。
  • 一战
    指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识 进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让 孩子以未来科技的视角理解 未来智能世界的变化,用编 程的思维去分析内在的原 理。
  • 创新创造
    编程过程不是一成不变的, 在方方面面都能让孩子独立 思考,并且引导孩子创新创 造,让小朋友在这个时代拥 有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序 会经常出现Bug,需求经常需 要变更,孩子在解决问题的 过程中不断的成长,没有什么 比编程更能锻炼人解决问题 的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。 一个分号的缺失会导致程序 完全不能运行,两条语句顺 序的会使结果大相径庭。编 程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳 动。软件学科中的一切并非 自然生成,完全出自人的大 脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、 逻辑思维、抽象思维有着莫 十的了处
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务
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